利用如图所示的电路测量R_x的阻值．电源电压保持不变，S是单刀双掷开关、R′是电阻箱、R₀是已知阻值的电阻、R_x是待测电阻．将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b，调节电阻箱R′的阻值，当电流表的示数为 $数学公式$ I时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻R_x的阻值为

A.
$数学公式$
B.
R
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

A
分析：当S接a时，电路为R_x与R₀串联，则总电阻为R_x+R₀，电源电压为I（R_x+R₀）；
当S接b时，电路为R′与R₀串联，则总电阻为R+R₀，电源电压为 $\text{[math]}$ I（R+R₀）；
根据电源电压不变联立等式得出R_x的表达式．
解答：当S接a时，电阻R_x与电阻R₀串联，电流为I，总电阻为R_x+R₀，则电源电压U=I（R_x+R₀）；
当S接b时，电阻箱R′与电阻R₀串联，电流为 $\text{[math]}$ I，总电阻为R+R₀，则电源电压U= $\text{[math]}$ I（R+R0）；
所以I（R_x+R₀）= $\text{[math]}$ I（R+R₀），
解得：R_x= $\text{[math]}$ ．
故选A．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是能根据电源的电压不变建立等式．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?营口）某同学利用如图所示的电路图测小灯泡额定功率，选取的小灯泡上标有“0.3A”的字样，估计它的额定功率约1.5W左右，电流表的“0～0.6A”和“0～3A”两个量程完好，电压表的“0～3V”量程完好，“0～15V”的量程已损坏．滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”．该同学实验步骤正确．闭合开关时，电流表和电压表的示数分别为0.2A和2V；接着他边思考边实验，改进电路后，当移动滑动变阻器的滑片P至滑动变阻器的中点（连入电路中的电阻为25Ω）时，灯泡正常发光．他依据有关测量的数据．计算出了灯泡的额定功率．根据以上的叙述回答下列问题，

（1）滑动变阻器在电路中的作用是：

保护电路，改变小灯泡电流

．
（2）该同学判断小灯泡正常发光的依据是：

电流表的示数为0.3A

．
（3）在虚线方框中画出小灯泡正常发光时的电路图．
（4）小灯泡的额定功率是

1.35

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
（1）测电阻的实验原理是：

；
（2）根据他们连接的实验电路可知，

乙

表是电流表（填“甲”或“乙”），并在下图的虚框中画出实验电路图；
（3）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数如图所示，则通过电阻的电流为

0.2

A，计算出被测电阻R=

Ω；
（4）完成上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠，原因是

测量误差较大，没有多次测量取平均值

；
（5）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作是

移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值，求出每组电阻值后取平均值

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2005?重庆）利用如图所示的电路，测定一个电热器R₀（R₀的阻值未知，额定电压已知为U₀）的额定功率P₀，图中R为滑动变阻器，R′为电阻箱，图中所有仪器都能保证实验正常进行．开始实验前，三个开关S、S₁、S₂均处于断开状态．
（1）开关S闭合之前，滑动变阻器R的滑片P应位于变阻器的

左

端．（选填“左”或“右”）
（2）根据公式P₀=U₀I₀，王强同学设计了如下的实验步骤：
A、闭合开关S
B、闭合开关S₂，调节电阻箱R′的旋盘，当电流表示数与电阻箱示数的乘积等于U₀时，停止R′的调节．
C、断开开关S₂，闭合开关S₁，记下此时电流表的示数I₀，即可得P₀=U₀I₀．
实际上，王强同学设计的实验步骤是错误的！他的错误是

I₀并不一定是额定电流

．
（3）请你将正确实验所必需的步骤，按合理的顺序写在后面的横线上：
A、闭合开关S
B、闭合开关S₁，

调节滑片P，使电流表的读数为I₁时，保持滑片不动

；
C、

断开开关S₁，闭合开关S₂，调节电阻箱R'使电流表的示数为I₁时，读出电阻箱的读数R₁

．
D、用你测得的量和已知量表示额定功率P₀=

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
（1）测电阻的实验原理是：；
（2）根据他们连接的实验电路可知，表是电流表（填“甲”或“乙”），并在下图的虚框中画出实验电路图；
（3）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数如图所示，则通过电阻的电流为A，计算出被测电阻R=Ω；
（4）完成上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠，原因是；
（5）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作是．

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小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
（1）测电阻的实验原理是：______；
（2）根据他们连接的实验电路可知，______表是电流表（填“甲”或“乙”），并在下图的虚框中画出实验电路图；
（3）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数如图所示，则通过电阻的电流为______A，计算出被测电阻R=______Ω；
（4）完成上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠，原因是______；
（5）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作是______．

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