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用绳子拉二辆小车在光滑的水平面上运动,所用拉力为10N,此时小车做________直线运动(填 “变速”或“匀速”),某一时刻绳子突然断裂,则小车将做_______运动,此时小车在水平方向受到的力为_________N。
变速;匀速直线;0
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面上做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小龙认为与小球的运动速度有关,于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表.
小球质量/g 小球速度 橡皮筋长度/cm
15 10
15 较快 15
15 很快 18
(1)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,橡皮筋的伸长就越

(2)小龙用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是
通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小
通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小

(3)小龙查阅资料后知道的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关,据此,小龙认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由:
实验中小球速度和圆周半径都在发生改变
实验中小球速度和圆周半径都在发生改变

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科目:初中物理 来源: 题型:

小球质量/g 小球速度 橡皮筋长度/cm
15 10
15 较快 15
15 很快 18
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面上做圆周运动,绳子的拉力大小与什么因素有关呢?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表.
(1)小球在桌面上做圆周运动时,其运动状态
一定
一定
改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”),其原因是
运动方向
运动方向
时刻在改变.
(2)从表格中的数据可以看出:小球的运动速度越大,橡皮筋的伸长就
越大
越大
,橡皮筋受到的拉力也就
越大
越大

(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是为了
通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小
通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小

(4)小玲查阅资料后知道做匀速圆周运动的小球受到的拉力除与小球的运动速度有关外,还与小球的质量以及圆周的半径有关.据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由
实验中小球的速度和圆周半径都在发生改变
实验中小球的速度和圆周半径都在发生改变

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科目:初中物理 来源: 题型:

用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表.
小球质量/g 小球速度 橡皮筋长度/cm
15 10
15 较快 15
15 很快 18
(1)小球在桌面作圆周运动时,受到
3
3
(选填“2”、“3”) 个力作用,其运动状态
改变
改变
(选填“改变”、“不改变”)(不计空气阻力).
(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越

(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是
便于显示拉力大小
便于显示拉力大小

(4)小明查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关.据此,小明认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请你说出他的判断依据是
没有控制圆的半径不变
没有控制圆的半径不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表.
小球质量/克 小球速度 橡皮筋长度/厘米
16 10
16 较快 15
16 较快 18
(1)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是
通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小
通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小

(2)小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关.据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由
实验中小球速度和圆周半径都在发生改变
实验中小球速度和圆周半径都在发生改变

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