[题目]下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点实验装置.(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜.主要是利用玻璃透明的特点.便于 .(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M.可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动.直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是 .(3)实验时.小芳同学应在(填“M 或“N ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　　。

（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　。

（3）实验时，小芳同学应在（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。

（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。

（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　　　　　　　　　　　。

【答案】（1）确定像的位置（或比较像和物的大小）；

（2）像和物大小相等；

（3）M

（4）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像

（5）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较（说出其一即可）（每空1分）

【解析】

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【题目】某物理探究小组开展“实验方法多样性”为主题的探究活动。
（1）测物质密度实验
Ⅰ.在探究测蜡块的密度实验时，设计以下步骤：

①在已调好的天平上测出蜡的质量，如甲图所示。
②取蜡块用细线系好，再在蜡块下系一小铁块，如乙图所示。
③再用量筒测出蜡块的体积，如丙、丁、戊图所示。
请将实验数据记录在下表的空格中，并根据数据计算腊的密度。

蜡块的质量（g）	蜡块的体积（cm3）	蜡块的密度（kg/m3）

Ⅱ.探究测长方体合金块的密度时，小组同学从天平（带砝码）、弹簧秤、刻度尺、量筒、烧杯、水和细线中选
用了所需的实验器材，设计出了一种方法(见下表)。现请你从上列器材中选择必要的实验器材，参照方法一，至少设计出两种方法。

	主要实验器材	实验的主要步骤和应用测量的物理量	合金块密度的表达式
方法一	天平、量筒、水	1．天平测出合金块的m 2．测出量筒内水的体积 V1 3．测出合金块浸没在水中时合金和水的总体积 V2
方法二
方法三

（2）测量小灯泡的额定电功率实验
Ⅰ.小组同学选择以下器材：额定电压为 2．5V 的小灯泡、滑动变阻器、开关、电流表、电压表各一个，新干电池2节，导线若干。设计如下三种实验电路图：

①经小组讨论，图无法完成实验目的。
②选择正确电路图连接电路，连接电路的时候，开关应，滑动变阻器的滑片放置在端。（填“a”或“b”）
③小灯泡正常发光时，电流表示数如图，小灯泡的额定电功率是W。

Ⅱ.实验过程中，电流表损坏不能使用,小组增加一个定值电阻 R0=5Ω，把开关换成单刀双掷开关。设计了如图丁的电路图，测出了小灯泡的额定电功率。请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式．实验步骤：

①按图连接电路；然后把开关打到触点，移动滑片 P，使电压表的示数为V;
②把开关打到另一触点前，应该，否则有损坏仪表的可能性。
③开关打到另一触点时，电压表示数为 0.3V，则小灯泡的额定功率P额＝W.
Ⅲ.若小组同学选择以下器材：
额定电流为 0.3A 的小灯泡、滑动变阻器、电流表各 1 个，开关 2 个，新干电池 2 节，导线若干。他根据如图戊的电路图测出了小灯泡的额定电功率。请你帮他完成实验步骤：

①按图连接电路，然后只闭合开关 S1 ，移动滑片 P ，使电流表的示数为A;
②再闭合开关 S2 ，滑片 P 位置（动/不动），电流表示数为 0.5A；
③小灯泡的额定功率：P 额＝W

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【题目】如图，某同学在做探究平面镜成像的特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.

（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当________ 时，B的位置即为A的像所在的位置.

（2）实验加直尺的作用是便于比较像与物________关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物________的关系.

（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填能或不能）进行，因为________.

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【题目】为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：
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（2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针偏转．（填”会“或”不会“）
（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是电路的一部分，且一定要做的运动．
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