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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是

A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大

C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小

【答案】D

【解析】

A、如果灯L断路,整个电路断路,所以电流表、电压表示数都减小为零。故A不符合题意;

B、如果电阻R短路,灯泡是通路,能够发光。故B不符合题意;

C、如果灯L短路,灯不亮,电路总电阻减小,所以电流表示数增大,同时电压表测量电源电压示数增大。故C不符合题意;

D、如果电阻R断路,电流表示数减小为零,电压表测量电源电压,示数变大。故D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】美裕同学在探究“杠杆的平衡条件”实验中,进行以下的操作:

1)实验前,她将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则应将右端平衡螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_________

2)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为__________________________________

3)杠杆平衡后,美裕在如图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上______________个钩码,使杠杠在水平位置平衡;

4)如果再在AB两处各加挂一个钩码,杠杆的__________端将会下沉。此后,美裕又经过多次实验,得出的杠杆的平衡条件是__________________

5)她改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,请在图中画出拉力FC及该拉力的力臂lC

______________

若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将_____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N

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【题目】小和在探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,设计了如图所示的装置。他选取两个相同的玻璃瓶,装入相同质量的煤油并插上温度计。这样设计的好处是:________。除了图中所示器材外,小和还需要准备一个_______。为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,闭合开关,调节滑动变阻器使电流为I1,每隔1min记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是:__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在阅读了半导体材料相关信息后,为了探究定值电阻 R1 的电流与其两端电压关系,特设计了如图甲所示的电路:其中 R2 为多种半导体材料混合制成的电阻,其阻值随温度的变化关系如图乙所示。现将 R2 置于可调温装置中(不影响电路的连接),当 R2 的温度从最低调至最高的过程中,由电路中电流表与电压表对应的示数变化关系,得到此过程中 R1 的完整图像,如图丙所示。

1)由乙图可知,R2 的阻值随温度的升高而_____;当 R2 的温度由最低升高的过程中,电流变化是_____(选填“变大”、“不变”或“变小”);

2)定值电阻 R1 的阻值为多少_____

3)当 R2 的温度为 28 ℃时,电阻 R2 的电功率为多少_____

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【题目】利用伏安法测量大电阻Rx的阻值时,由于电流表不能够准确测量待测电阻的电流,于是小明设计了如图所示电路。已知电压表的内阻RV=20kΩ,闭合开关S时,电压表示数为6V,断开开关S时,电压表示数为1.5V。求:

1)闭合开关S时,电路中的电流。

2)待测电阻Rx的阻值。

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω,要使R2R3并联,应闭合开关___________,此时电流表示数为I1;要使R1R2串联,开关S1S2___________(选填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;则I1I2=___________

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【题目】在“测定小灯泡功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V

(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接。

________

(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是__________

(3)排除故障后,将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了_____(选填“A”或“B”)滑动变阻器。可供选用的滑动变阻器:滑动变阻器A(阻值范围0500Ω,滑片行程10cm);滑动变阻器B(阻值范围050Ω,滑片行程10cm)。

(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片位置,当电压表的示数3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则其额定功率为_________W

(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了。他们找到了一个阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图(如图丁),重新进行了测量。

请完成以下步骤:

步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为_________

步骤二:保持滑动变阻器阻值_________(选填“变大”、“不变”、“变小”),将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR

步骤三:断开S1S2,整理器材。

写出灯泡额定功率的表达式P=__________________。(用已知量和测量量表示)

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【题目】在探究中经常遇到实验现象不明显的情况,我们需要进行优化改进,下列采取的措施合理的是(  )

A. 探究压力作用效果与哪些因素有关时,选用硬度较小的海绵

B. 探究影响动能大小因素时,木块所在的平面应选用光滑材料

C.探究电流的热效应时,选用煤油代替纯净水作为被加热液体

D. 探究电动机转动原理时,轨道上的金属棒选用轻质空心铝棒

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【题目】下列估测中,符合生活实际的是(

A.家用电热水壶的额定功率50WB.我国高铁列车的速度可达350km/h

C.一个中学生质量500kgD.一个中学生双脚站立时对水平地面的压强150Pa

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