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    列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：
    人说话时，声带在振动；敲鼓时，鼓面在振动
    人说话时，声带在振动；敲鼓时，鼓面在振动
    ．
    分析：任何一种声音都是由物体的振动产生的，所以只要是正在发声的物体都能说明物体在振动．
    解答：解：人说话时，声带在振动；敲鼓时，鼓面在振动；风吹树叶，树叶哗哗响，树叶在振动．
    故答案为：人说话时，声带在振动；敲鼓时，鼓面在振动．
    点评：本题属于开放题，根据声音产生的条件结合生活中的实例解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据要求举例．
    （1）列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：
    例1
    人说话时，声带在振动
    人说话时，声带在振动
    ；例2
    敲鼓时，鼓面在振动
    敲鼓时，鼓面在振动
    ．
    （2）列举一个实例说明声音能传递信息或能量：
    例3
    B超
    B超
    ；例4
    利用超声波清洗精密机械
    利用超声波清洗精密机械
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动．
    例一：
    敲锣时锣面在振动
    敲锣时锣面在振动
    ；
    例二：
    工厂机器产生的噪声
    工厂机器产生的噪声
    ；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    根据要求举例．
    （1）列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动：
    例1______；例2______．
    （2）列举一个实例说明声音能传递信息或能量：
    例3______；例4______．

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    科目：初中物理 来源：湖北省期中题 题型：问答题

    列举两个生活或自然现象实例说明发声的物体在振动。
    例一：______________________________________________；
    例二：______________________________________________；

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