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    6．关于弹力，下列说法不正确的是（　　）
    A．发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用
    B．同一物体发生的形变越大，弹力就越大
    C．平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力
    D．两个物体不接触也有可能有弹力

    分析 发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．弹力产生的条件：①两物体互相接触；②物体发生弹性形变（包括人眼不能观察到的微小形变）．

    解答 解：
    A、发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力，故A正确；
    B、在一定范围内，同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大，故B不正确；
    C、平时所说的压力、支持力、拉力，都是由于发生了弹性形变而产生的力，就其力的性质而言都是弹力，故C正确；
    D、要产生弹力的作用，两个物体必须接触且发生弹性形变，不接触不可能有弹力，故D不正确．
    故选：BD．

    点评 本题主要考查了弹力的概念、产生弹力的条件，解题的关键是理解弹力产生的条件．

    练习册系列答案
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    14．在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小刚和小亮用图甲所示的器材进行实验．
    （1）用笔画线代替导线完成图甲实验电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．
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    （3）改正错误后，小亮改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图乙所示，则R3=5.2Ω，Rx=5.2Ω．
    （4）在某次实验时，电压表因出现故障而不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路：测量时，闭合S1，将S2拨到位置l，电流表的示数为I1；再将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻RX=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}×{R}_{0}}$，小刚认真分析电路后发现小亮的方法不合理，原因是：由于滑动变阻器串联在电路中，S2由1拨到2时，电阻两端的电压发生变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    （1）为便于观察，该实验最好在较黑暗（较明亮/较黑暗）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时，也能观察到棋子B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
    （2）放置好棋子A后，发现，无论如何移动B棋子，都无法和棋子A在镜中的像重合，你认为是什么原因造成的？玻璃板没有与桌面垂直．
    （3）小心地移动B棋子，直到与A的像重合为止，这时发现像与物的大小相等，进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
    （4）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择2mm厚的玻璃板做实验较好．
    （5）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子A （A/B）这一侧观察．
    在观察时，既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像．同时又可看到放在玻璃板后的“棋子B”．对于两次成的像，其中关于棋子A所成像的说法中正确的是D
    A．两者都是光的反射形成的像
    B．两者都是光的折射形成的像
    C．前者是光的反射形成的像，后者是光的直线传播形成的像
    D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
    （6）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有（有/没有）像，可知平面镜所成的是虚像．
    （7）为证实上述有关成像特点是否具有普遍性，你认为应采取下列哪一项操作？B
    A．保持A、B个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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