Question

【题目】小明在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验时，进行了如下操作：

(1)如图所示，让同一实心小球从同一斜面不同的高度由静止滚下，分别撞击同一水平面上相同位置处的相同木块，比较____________________________________，从而判断小球动能的大小。根据图中现象可以得出：其他条件一定时，物体的________越大，动能越大。

(2)小明还想探究影响动能大小的另一个因素，需要两个________不同的小球，具体做法是________________________________________。

(3)若在实验中，木块被撞后始终滑出水平面，在不改变原有器材的情况下，如何保证木块被撞后始终在木板上滑行？方法是________________________________。（写出一种即可）

(4)若水平面光滑，本实验________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

Answer 1

【答案】木块在水平面上运动的距离 速度 质量 控制小球从同一斜面的同一高度由静止滚下 减小释放的高度 不能

【解析】

(1)[1]此实验中，通过观察木块被撞击移动的距离来判断小球的动能大小，木块移动得越远，说明小球动能越大。

[2]图中两次实验小球的质量相等，小球释放高度越高，滚到水平面时的速度越大，撞击木块移动的距离越大，说明小球的动能越大。由此可知，其他条件相同时，物体的速度越大，动能越大。

(2)[3][4]因为物体的动能大小与物体的质量和速度有关，小明还想探究动能大小与质量的关系，则需控制速度不变，改变质量，所以需要用两个质量不同的小球，让小球从同一斜面的同一高度由静止滚下，观察木块移动距离的大小。

(3)[5]保证被撞后的木块始终在水平面上滑行，则需减小球的动能，故可以降低小球在斜面上的高度。

(4)[6]由于该实验是通过比较小球撞击木块后木块滑行的距离来比较小球具有的动能大小的，若水平面绝对光滑，木块将永远运动下去，无法比较小球动能的大小，则本实验不能达到探究目的。