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3.如表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表.请根据该表回答下列问题:
车站里程/km到站时刻发车时刻
福州07:12
莆田1057:547:56
泉州1748:178:19
厦门2769:02
(1)列车从福州到泉州的平均速度为多少千米每时?
(2)列车在7:55的瞬时速度为多大?

分析 (1)从表格中找出福州到莆田的路程以及时间,根据v=$\frac{s}{t}$求出平均速度;
(2)由表格中可以知道,7:55列车停在莆田的车站,没有运动.

解答 解:(1)从表格中可知,列车从福州到莆田行驶的路程s=105km-0km=105km;
列车从福州到莆田的时间t=7h54min-7h12min=42min=$\frac{42}{60}$h=0.7h;
列车从福州到莆田的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{105km}{0.7h}$=150km/h;
(2)由表得,7:55时列车处于静止状态,故瞬时速度为零.
答:(1)列车从福州到莆田的平均速度为150km/h;
(2)列车在7:55的瞬时速度为零.

点评 此题考查的是速度的计算,速度的计算是初中物理最基本的计算,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电容器产生的热量与电流的关系,小明设计了图甲的装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不跳电流产生的热量多少.这种研究方法叫转换法.若她想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用煤油(选填“煤油”或“水”),理由是煤油比热容小,相等的质量吸收相同的热量,温度上升明显.
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表).
实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃
10.330101.5
20.630106.0
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量越多.
(3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中B(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶串联(选填“串联”或“并联”).这种实验方法叫控制变量法.

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14.火车站自动扶梯在lmin内可以把站在梯上的人送到楼上去,如果扶梯不动,人走上去需1.5min,那么人按原来的速度沿开动的扶梯走上去需0.6min.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏.小明同学还准备了一块平面镜、激光笔光源、直尺及铅笔.

(1)光屏在实验中的作用是:(写出两条)①显示光的传播路径; ②可以用来探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面.
(2)实验时,将平面镜水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的0点,改变入射光线(选填“入射光线”或“反射光线”)的方向,多测几组入射角和反射角,并记录(数据如表).由上述数据可知:入射角和反射角的关系是反射角等于入射角.
实验次数入射角反射角
115°15°
230°30°
345°45°
(3)如图乙所示,将呈现反射光线的纸板向后弯折,不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在如图中,界面是AB,入射光是CO,反射光是OD,折射光是OE.(填写相应的字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知(  )
A.密度与质量成正比
B.密度与体积成反比
C.同种物质的质量与体积成反比
D.密度等于某种物质的质量与体积的比值

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.0摄氏度的物体的内能为零
B.温度降低的物体,内能减小
C.运动的物体一定比静止的物体内能大
D.温度低的物体内能一定小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究气泡运动规律的实验中,小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水,管内留有长约0.8厘米的气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上.在探究过程中,他们观察到如下现象:
(1)本次实验中,小明发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.根据此现象你能推测出:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将:先变大后变小.
(2)在气泡上升的过程中,他们的视线随气泡一起移动,则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比变小(选填“变大”、“不变”、“变小”).
(3)实验时,要等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为气泡刚开始做加速运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于下面几幅图片的说法错误的是(  )
A.
屋檐上的冰挂是凝固现象
B.
炒菜时用锅铲来回翻动主要是为了通过做功的方式改变物体的内能
C.
冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热
D.
把衣服摊开晾在阳光下是为了加快蒸发速度

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