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用如图12所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:

(1)除图12所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和          

(2)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是        (填序号)。

A.水蒸汽   B.小水珠

(3)图13是萘熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化,大约持续了

     分钟。

温度/℃

 

温度计

 

(1)秒表;(2)、B;(3)、15

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?包头一模)“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后,通过加速再进入一个更大的椭圆轨道,距离地面最近距离为500 公里,最远为12万公里,需要48小时才能环绕一圈.此后,探测卫星不断加速,开始“奔向”月球,大概经过83小时的飞行,在快要到达月球时,依靠控制火箭的反向助推减速.在被月球引力“俘获”后,成为环月球卫星,最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行,开展拍摄三维影像等工作,11月20日开始传回探测数据.如图所示,左图为火箭升空,右图为嫦娥运行路线图.
(1)巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起,直冲云天:火箭在加速上升过程中,机械能
增大
增大
,(选填“增大”、“减小”或“不变”),这个能量是由燃料燃烧释放的
能转化过来的.由于地球在自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭在升空后应向
偏东
偏东
方向飞行(选填“偏东”或“偏西”).
(2)卫星与火箭成功分离前,卫星相对运载火箭是
静止
静止
的;在飞船中,卫星是通过
电磁波
电磁波
波接受地面的指令.
(3)经过8次变轨后,于11月7日正式进入工作轨道.11月18日卫星转为对月定向姿态变轨(改变运行高度、运行方向).这是运用了物理学中
力可改变物体的运动状态
力可改变物体的运动状态
的原理.卫星上的太阳能电池翼:是为卫星提供能源的装置.它的作用是将太阳能转化为
能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图12所示(图丢失:八上40页,图3-1-12):A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容

探  究  内  容

“声音是否具有能量”

“声能与响度是否有关”

小孔距烛焰的距离

3cm

做           法[来

观  察  内  容

为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是                        

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后,通过加速再进入一个更大的椭圆轨道,距离地面最近距离为500 公里,最远为12万公里,需要48小时才能环绕一圈。此后,探测卫星不断加速,开始“奔向”月球,大概经过83小时的飞行,在快要到达月球时,依靠控制火箭的反向助推减速。在被月球引力“俘获”后,成为环月球卫星,最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行,开展拍摄三维影像等工作,11月20日开始传回探测数据。

如图所示,左图为火箭升空,右图为嫦娥运行路线图。

 

1)巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起,直冲云天:火箭在加速上升过程中,机械能_______,(选填“增大”、“减小”或“不变”),这个能量是由燃料燃烧释放的_______能转化过来的。它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力的作用是_______的道理。由于地球在自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭在升空后应向______方向飞行(选填“偏东”或“偏西”)。

2)卫星与火箭成功分离前,卫星相对运载火箭是     的;在飞船中,卫星是通过    波接受地面的指令。

3)“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度_____,势能__。

4)经过8次变轨后,于11月7日正式进入工作轨道。11月18日卫星转为对月定向姿态变轨(改变运行高度、运行方向)。这是运用了物理学中__________的原理。卫星上的太阳能电池翼:是为卫星提供能源的装置.它的作用是将太阳能转化为______能。

5)火箭发射时,高温的火焰向下喷射,大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出,这些“白气”是怎样产生的?

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科目:初中物理 来源: 题型:

很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图12所示(图丢失:八上40页,图3-1-12):A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容

探  究  内  容

“声音是否具有能量”

“声能与响度是否有关”

小孔距烛焰的距离

3cm

做           法

观  察  内  容

为保证每次实验声音的频率相同,你的做法是                       

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科目:初中物理 来源:2008年内蒙古包头市中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500公里,最远为7万公里,探月卫星将用26小时环绕此轨道一圈后,通过加速再进入一个更大的椭圆轨道,距离地面最近距离为500 公里,最远为12万公里,需要48小时才能环绕一圈.此后,探测卫星不断加速,开始“奔向”月球,大概经过83小时的飞行,在快要到达月球时,依靠控制火箭的反向助推减速.在被月球引力“俘获”后,成为环月球卫星,最终在离月球表面200公里高度的极地轨道绕月球飞行,开展拍摄三维影像等工作,11月20日开始传回探测数据.如图所示,左图为火箭升空,右图为嫦娥运行路线图.
(1)巨型运载火箭将“嫦娥一号”飞船平地托起,直冲云天:火箭在加速上升过程中,机械能    ,(选填“增大”、“减小”或“不变”),这个能量是由燃料燃烧释放的    能转化过来的.由于地球在自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭在升空后应向    方向飞行(选填“偏东”或“偏西”).
(2)卫星与火箭成功分离前,卫星相对运载火箭是    的;在飞船中,卫星是通过    波接受地面的指令.
(3)经过8次变轨后,于11月7日正式进入工作轨道.11月18日卫星转为对月定向姿态变轨(改变运行高度、运行方向).这是运用了物理学中    的原理.卫星上的太阳能电池翼:是为卫星提供能源的装置.它的作用是将太阳能转化为    能.

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