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    用如图所示的实验器材研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择的铜丝（电阻R1）和镍铬合金丝（电阻R2）浸没在煤油中，已知R1＜R2，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
    （1）实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中，这是为了控制    相同；
    （2）给图中的装置通电一段时间后，观察到A、B两温度计示数的变化△tA    △tB（选填：“＞”、“＜”或“=”）．说明在通电的这段时间内产生热量较少的是    丝．
    （3）研究表明：当    一定时电流通过电阻较大的导体时产生的热量较    （选：“多”或“少”）．
    【答案】分析：（1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．串联电路中电流处处相等，同时也控制通电时间相等，可以探究电流产生热量多少跟电阻大小的关系．
    （2）根据温度计示数的变化，判断电流产生热量的多少．
    （3）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．在电流和通电时间相等时，电阻越大，电流产生的热量越多；在电阻和通电时间一定时，电流越大，电流产生的热量越多；在电流和电阻一定时，通电时间越长，电流产生的热量越多．
    解答：解：（1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间相同，两个电阻串联时，两个电阻的电流相等，通电时间相等．
    （2）煤油的初温和质量都相同，由图中温度计示数知，温度计A的示数变化小，温度计B示数变化大，即△tA＜△tB．说明在通电的这段时间内产生热量较少的是铜丝．
    （3）在电流和通电时间相等时，电阻越大，电流产生的热量越多．
    故答案为：（1）电流；（2）＜；铜；（3）电流和通电时间；多．
    点评：掌握电流产生热量多少的影响因素，利用控制变量法和转换法探究电流产生热量多少跟各因素之间的关系．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宿迁二模）小明和小红要用如图所示的实验器材探究：电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系．其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．
    （1）请你用笔画代替导线，帮他们把电路连接完整．
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此在这个试验中是通过
    温度计示数升高的多少
    温度计示数升高的多少
    显示电流产生热量多少的．像这种能直接观测的量来显示不易直接观测量的方法叫做“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请列举一列：
    研究声音是由振动产生的时，将发生的音叉放入水中，激起水花
    研究声音是由振动产生的时，将发生的音叉放入水中，激起水花
    ．
    （3）在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制
    煤油的质量
    煤油的质量
    、
    煤油的初温
    煤油的初温
    等相同．
    （4）实验中，小明和小红发现
    乙
    乙
    瓶中温度计的示数升高得快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越
    大
    大
    ，产生的热量越多．
    （5）完成实验后，小红问小明“水比较容易获得，为什么不用水代替煤油”．对于这个问题，小明给出了下列四种答案，你认为合理的是：
    D
    D

    A．因为煤油有颜色便于观察
    B．因为煤油有比较大的热值
    C．因为煤油有比较小的密度
    D．因为煤油有比较小的比热容．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?阜宁县一模）小明学习了焦耳定律Q=I2Rt后，他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．
    （1）他将电路设计成并联的目的是
    电压相等
    电压相等
    ．
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过
    温度计示数变化
    温度计示数变化
    显示电流产生热量的多少的：这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
    研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动
    研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动
    ．
    （3）两个瓶中用煤油而不用水的原因是
    煤油的比热容小，温度计示数上升明显
    煤油的比热容小，温度计示数上升明显
    ．
    （4）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有
    煤油的质量
    煤油的质量
    ．
    （5）小明在实验中发现，在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，根据你所学知识判断，甲乙两电阻的阻值较大的是：
    乙
    乙
    （甲/乙）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    课堂上，老师用如图所示的实验器材进行“研究光的反射定律”的实验演示．
    （1）可折转的光屏在实验中的作用是：（写出一条）
    探究入射光线、反射光线、法线是否共面
    探究入射光线、反射光线、法线是否共面
    ．
    （2）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是
    20°
    20°
    ．
    实验次数 入射角 反射角
    1 15° 75°
    2 30° 60°
    3 45° 45°
    （3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．
    你认为其中的原因应该是
    将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为了反射角
    将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为了反射角
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂，则摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？
    （1）用如图所示的实验器材进行探究，主要步骤是：
    A．用弹簧测力计沿水平方向
    匀速
    匀速
    拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；
    B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F2；
    （2）若F1＞F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会
    减小
    减小
     （填“增大”“减小”或“不变”）．请你举出一个在生活、生产中应用这个结论的实例：
    在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
    在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小明要用如图所示的实验器材探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”．
    （1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整．
    （2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过
     
    显示电流产生热量的多少的．象这种用能直接观测的量来显示不易直接现测的量的方法叫做“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
     
    ．
    （3）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有
     
    （至少答出一个）．

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