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    18．如图所示，读取温度计的示数时正确观察方法应该是（　　）
    A．只有a的观察方法正确B．只有b的观察方法正确
    C．只有c的观察方法正确D．a、b、c三种读法都可以

    分析 使用温度计读数时，仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大，正确读数视线要和液柱的上表面相平．

    解答 解：由图知：
    a俯视读数会偏大，c仰视读数会偏小，b读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确．
    故选B．

    点评 与温度计有关的习题的考查都是比较简单的知识点，如温度计的工作原理、读数、正确使用等，容易解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，这把刻度尺的分度值是1mm，木块的长度是2.35cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井底（如图所示），请在图上作出平面镜的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90%．（g取10N/kg）问：
    （1）按题意画出滑轮组的绳子绕法．
    （2）村民们拉动滑轮组的功率为多大？
    （3）超级大南瓜的质量为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“测滑轮组机械效率”的实验中，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G，再按图所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
    （1）实验时沿竖直方向拉绳子自由端最省力，为了测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计缓慢匀速提升（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数，图中弹簧测力计示数是0.8N．
    （2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F＞（填“＞”、“=”或“＜”）1/3G．
    （3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．
    （4）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，你认为他的观点是错误（填“正确”或“错误”）的，在此实验中，若仅增加钩码的重力，该滑轮组的机械效率将增大（填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在手臂上擦点酒精，酒精一会儿就不见了，而且擦酒精处感到凉．酒精一会儿不见了，这属于物态变化中的汽化（蒸发）现象（填物态变化名称），擦酒精处感到凉爽，说明此物态变化过程需要吸热（选填“吸热”或“放热”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．用如图所示的装置使物体A在水平面上做匀速直线运动．钩码的总质量是100克，物体A的质量是500克，并且以0.2米/秒的速度向右运动．则物体A受到的摩擦力是0.5牛顿，5秒内钩码的重力所做功是0.5焦耳，功率是0.1瓦特（动滑轮重力及摩擦不计，g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验：（m铜＞m钢）
    （1）实验中你通过观察木块运动的距离知道动能的大小．
    （2）实验中采用A（选填序号A．从同一高度由静止开始下滑；B．从不同高度由静止开始下滑）方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同．
    （3）比较甲和乙得出的实验结论是速度相同时，质量越大，动能越大．联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，大客车（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h．
    （4）比较图甲和丙可知，探究的问题是动能的大小与速度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．小明一家驾车外出旅游．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：
    （1）15km指标志牌到李庄的路程是15km；40指此路段限速40km/h；．
    （2）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？

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