在“用电流表测电流的实验中.某同学连接的电路如图2—6所示.(1)闭合开关.观察到灯泡L1 .灯泡L2 (选填:“发光或“不发光 ),(2)针对上述现象.该电路存在的问题是 ,(3)请在原图上只改动一根导线.使两只电流表能分别测出干路和各支路的电流(要求:在需改动的导线上画“× .用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确.导线不许� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图2—6所示。（1）闭合开关，观察到灯泡L₁ ，灯泡L₂ （选填：“发光”或“不发光”）；（2）针对上述现象，该电路存在的问题是；（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表能分别测出干路和各支路的电流（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确，导线不许交叉）。

（1）不发光，发光；（2）L₁被短路；（3）如图1所示。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

3、某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路

如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A₁、A₂的计数如图乙，则A₁读数是

0.5

A；A₂的读数是

1.6

A；那么R₁的电流是

1.1

A，R₂的电流是

0.5

A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

25、甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小．把它们分别写在下面的横线上．

（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时

反接

；
（2）乙的问题：电流表所选的量程

较大

；
（3）丙的问题：

电流表所选量程较小

；
（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：

0.54A

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

A、B两组同学分别用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材来测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．

（1）如图1所示，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱

连接．（填A/B/D）
（2）A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：

电流表正负接线柱接反了

；乙同学的问题：

所选电流表量程太大

；丙同学的问题：

所选电流表量程太小

；
（3）B组的同学把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数，但电压表有示数．电压表的示数
如图3所示为

v．请你判断电路中出现的故障可能是

灯泡断路

．
（4）该组同学排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图4所示，灯L的额定功率为

0.75

W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析它们在电流表的使用上分别存在什么问题．
甲同学的问题：

量程选择太小

．
乙同学的问题：

正负接线柱接反了

．
丙同学的问题：

量程选择太大

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（1）手电筒闭合开关后不发光，写出灯泡不亮的两种可能原因．
①

灯丝断了

；
②

电池供电不足

．
（2）甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题．

（1）甲的问题：

正负接线柱接反了

_；（2）乙的问题：

量程太大了

；（3）丙的问题：

量程太小了

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学