Question

实验室需要购买橡皮泥，准备用于做探究“一个物体的形状改变时，物体的质量是否变化？”的实验．老师要求同学们打听一下，看哪个商店里有橡皮泥卖．有位机灵的同学说：我家许多我小时候玩的积木，它们都是木头的、形状各不相同，我把积木带来行吗？老师没有回答，而是给同学们留下了下面一些问题；
（1）如果物体仅仅作形状的改变时，它的质量会变化吗？请你作出一个猜想性的回答：________；你作出这种猜想的理由是：________；
（2）用形状不同的积木来做这个实验行吗？为什么？________；
（3）用橡皮泥来做这个实验有什么好处？________．

Answer 1

解：（1）不变；因为质量是物体里所含物质的多少，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以应当不变．（2）验证物体仅仅作形状的改变时，它的质量会不会变化，要取同一个物体，只改变它的形状，其他方面不变．
用形状不同的积木来做这个实验，积木虽然形状不同，有可能它们的质量本来就不同，所以不行．
（3）取一块橡皮泥，可以保证它是同一物体，而且形状可以任意改变．这样变量控制的比较好．
故答案为：（1）不变；质量是物体里所含物质的多少，仅仅是形状改变不影响所含物质的多少，所以应当不变；
（2）不行．形状不同的积木是不同的物体，有可能它们的质量本来就不同；
（3）取一块橡皮泥，可以保证它是同一物体，而且形状可以任意改变．
分析：（1）质量是物体里所含物质的多少，只要物体里所含物质的多少没有变质量就不变．
（2）验证物体仅仅作形状的改变时，它的质量会不会变化，要取同一个物体，只改变它的形状，其他方面不变．
（3）在改变橡皮泥的形状时，其他方面都不会改变．
点评：（1）理解质量概念，是指物体所含物质的多少，在判断质量是否改变时，就要看物体含的物质多少有没有变化即可．
（2）在运用控制变量法探究问题时，要注意控制好变量才行．