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汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却,这利用了水的    特性;若汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水,一段时间后,水箱内水的温度变为35℃,那么水吸收的热量为    J,水的内能    (选填“增加”、“不变”、或“减少”)).
【答案】分析:(1)相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
(2)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q=cm△t求水吸收的热量;
(3)在热传递的过程中,高温物体放出热量,温度降低、内能减少;低温物体吸收热量,温度升高、内能增加.
解答:解:(1)从公式Q=cm△t可以知道,水的比热容大,在质量相等的条件下,升高相同的温度,水能带走较多的热量,所以用水来做冷却剂;
(2)水吸收的热量:
Q=cm(t-t)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(35℃-25℃)=8.4×104J;
(3)水吸收热量,温度升高,内能增加.
故答案为:比热容大;8.4×104J;增加.
点评:在利用吸收热量计算时注意温度升高(△t)、升高到(末温)、升高了(△t)的区别.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却,这利用了水的
比热容大
比热容大
特性;若汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水,一段时间后,水箱内水的温度变为35℃,那么水吸收的热量为
8.4×104J
8.4×104J
J,水的内能
增加
增加
(选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c=4.2×l03J/(kg?℃)).

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科目:初中物理 来源:2013-2014江苏省南京市六合区九年级第一学期期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却,这利用了水的               特性;若  汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水,一段时间后,水箱内水的温度变为35℃,那么水吸收的热量为______        J,水的内能        (选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c=4.2×l03J/(kg·℃)).

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却,这利用了水的__________特性;若汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水,一段时间后,水箱内水的温度变为35℃,那么水吸收的热量为__________J,水的内能______(选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c=4.2×l03J/(kg·℃)).

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却,这利用了水的______特性;若汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水,一段时间后,水箱内水的温度变为35℃,那么水吸收的热量为______J,水的内能______(选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c=4.2×l03J/(kg-℃)).

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