如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．求：
（1）通过电阻R2的电流；
（2）电源电压U；
（3）电阻R2的阻值．
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省济宁市九年级下开学物理试卷（解析版） 题型：综合题
如图所示，电阻为8Ω的小灯泡L和电阻为12Ω的定值电阻R0连接在电源电压为10V的电路中，闭合开关S后灯泡恰好正常发光．（电源电压和灯丝电阻均保持不变）求：
（1）小灯泡的额定功率．
（2）闭合开关S后连续通电5min内整个电路消耗的电能．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：实验题
在用“伏安法”测电阻的实验中，小明根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成如图乙的实验电路．
（1）同小组的小亮在检查时发现实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．请你在接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是： （具体说明是什么影响）．
（2）小明将电路改接正确后合上开关，发现两只电表中只有一只的指针发生了偏转，则电路不可能发生故障是
A．Rx短路 B．Rx断路
C．滑动变阻器接触不良 D．电压表断路
（3）小明将电路改接正确后合上开关，调节变阻器的滑片到某位置，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω．
（4）小明和小亮为他俩抢在其他同学之前完成实验而高兴，就准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的要求和操作性建议： ．你提出这个建议的目的是： ．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来，关于这一现象的说法，正确的是（ ）
A．此现象说明磁可以生电
B．导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关
C．发电机是利用这一现象来工作的
D．在该现象中，机械能转化为电能
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省泰州市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：选择题
跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）
A．重力势能减少 B．动能减少
C．机械能增大 D．动能转化为重力势能
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省淮安市淮安区九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，凸透镜正对着太阳光，来回移动另一侧的纸片，得到最小、最亮的光斑时，纸片距离凸透镜中心10cm，则此凸透镜的焦距是 cm；接着将纸片远离凸透镜移动，纸片上的光斑 （选填“变大”、“变小”或“不变”），纸片上光斑与凸透镜的镜面大小相同时，纸片距离凸透镜的中心是 cm．
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科目：初中物理 来源：2016届吉林省长春市九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题
利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB（mA＜mB）．
（1）本实验中，通过观察 比较小球动能的大小．
（2）观察如图甲、乙所示现象，由此可得出结论： ．
（3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度．如图乙、丙所示，可得出结论： ．
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科目：初中物理 来源：2016届安徽省名校九年级中考精准原创预测物理试卷4（解析版） 题型：综合题
电能输送的过程中存在着能量的损失，原因是输电过程中电流通过输电导线时会有部分电能转化为内能而流失到空气中（热损失的功率P热=I2R热），而减少输电过程中电能损失的方法是提高输电电压．
（1）请结合公式说明，为什么提高输电电压可以减少输电过程中电能的损失（发电厂的输出功率P=UI是不变的）；
（2）某输电站的输电电压U=6000V，输电功率P=600kW，这时安装在输电线路起点和终点的电能表一昼夜（24h）内读数相差4800kW•h，则输电线的电阻是多少？
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