【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验;比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验。
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【题目】如图所示的四种情景中,人对物体做功并使物体势能增大的是( )
A.工人推车,车水平行驶
B.将箱子搬到桌上
C.举起杠铃不动
D.滚动中的足球
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【题目】按照要求作图.
(1)如图甲,一木块静止在水平地面上,请画出它受到的力的示意图;
(2)一小磁针放在通电螺线管周围,静止时N极指向如图乙,请用箭头标出磁感线的方向,并用“+”、“﹣”符号在括号内标出电源正、负极.
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【题目】在观察水的沸腾实验中:水沸腾时气泡上升的情况如图(选填“甲”或“乙”)所示,若实验环境气压明显低于标准大气压,则测得的水的沸点会100℃(选填“高于”、“等于”或“低于”).
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【题目】小明用如图1所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0﹣15V,0﹣3V),电流表(量程0﹣3A,0﹣0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2 .
(1)为完成此实验,电压表的量程应选择V,电流表的量程应选择A.
(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压是V,未知电阻Rx的阻值是Ω.
(3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量未知电阻Rx的四种实验电路,其中无法测出未知电阻Rx的是 .
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【题目】如图所示是“比较水和食用油吸热升温特点”的实验装置。
(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是;水和食用油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”).
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是(填字母);
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
(3)从表中数据可知,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
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【题目】小明同学将如图所示的木块、三角架分别当作“重锤”和“桩”,做打桩模拟实验.
(1)小明将“重锤”举高,让其自由下落,将“桩”打入沙中.要将“桩”打得深些,小明采取的方案有:
①用同一“重锤”时,要使“重锤”从更(选填“高”、“低”)处下落.
②让“重锤”从同一高度下落时,要选质量(选填“大”、“小”)的木块.
(2)“桩”被打得越深,说明“重锤”对桩做的功越 , “重锤”具有的重力势能越
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【题目】小凯在探究甲、乙、丙三种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图线,根据图线可判断下列说法错误的( )
A. 丙物质在足量的水中一定会漂浮
B. 质量相同的甲、乙两种物质,它们的体积之比为
C. 甲、乙、丙三种物质的密度从大到小排列为
D. 用等质量的甲、乙、丙三种物质,分别制成三个正方体,放在水平面上,对支持面的压强大小关系是
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【题目】在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验. 实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如下表:
实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 1.2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此实验是根据原理测出摩擦力大小的.
(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在(写出一条即可).
(3)请你补齐上表中空格中的数据,其值为N.
(4)实验中是通过来改变金属盒总重力的.
(5)比较实验步骤(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
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