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20.到现在为止,我们认识了很多形态各异的镜子,例如牙医用的是平面镜,奥运圣火的采集用凹面镜.汽车、摩托观后镜是凸面镜.

分析 平面镜成正立等大的虚像,应用于整理自己的仪容,舞蹈演员矫正舞姿等;
凸面镜对光线有发散作用,能够扩大视野,通常用来制作汽车观后镜等;
凹面镜对光线有会聚作用,可以使焦点发出的光线变为平行光线射出,通常用来做灯内的反射镜面.

解答 解:牙医用的镜子是平面镜;
奥运圣火的采集用的是凹面镜,太阳光经凹面镜反射后,反射光线会会聚在焦点上,焦点上的温度很高,将火炬点燃;
凸面镜对光线有发散作用,能够扩大视野,通常用来制作汽车、摩托观后镜等;
故答案为:平面镜;凹面镜;凸面镜.

点评 此题考查的是平面镜、凸面镜和凹面镜的应用,解答此题的关键是要知道平面镜、凸面镜和凹面镜对光线的作用.日常生活中能看到的凸面镜有:金属图钉面、汽车观后镜.凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围大.

练习册系列答案
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10.光在同一种均匀介质中沿直线传传播.正因为如此,我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向.

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11.物理课上五位同学分别测量了《苏科版》物理课本的宽,测量值依次为18.62cm、18.64cm、18.46cm、18.63cm、18.61cm、则这本书宽度最接近(  )
A.18.59cmB.18.63cmC.18.625cmD.18.62cm

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8.如图所示,独轮车和车内的煤的总质量为200kg,其重力可视为作用于A点.车轴O为支点,(g取10N/kg) 
(1)这独轮车使用时是省力杠杆还是费力杠杆,画出动力臂阻力臂?
(2)将车把抬起时,作用在车把向上的力为多少?

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15.在水深3m的兴庆湖湖面上空,一只画眉鸟停在岸边距水面5m高的柳树上在婉转地“歌唱”,水中一条红鲤鱼悠然地游动,静观湖南,“红鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景,关于上述情景,下列描述正确的是(  )
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B.水中的“画眉鸟”距离水面8m
C.画眉鸟的歌声婉转动听,任何时候都是乐音
D.水中的“柳树”是岸上柳树在太阳光下的影子

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5.如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置,平面镜M平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上.

(1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,测出反射角和入射角大小,改变光的入射角度,多次重复上述实验步骤.
①上述实验探究得到的规律是D(选填字母).
A.光沿直线传播B.入射角等于反射角C.平面镜成像的特点D.反射角等于入射角
②白色硬纸板在实验中的作用是显示光路(写出一条即可).
(2)实验过程中若将纸板倾斜,如图乙所示,让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时反射光不在(选填“在”或“不在”)纸板这一平面内;通过平面镜观察镜中硬纸板的像,则看到的像与图丙中相符的是③(选填序号).
(3)再拿另一个小平面镜平放在白色硬纸板如图丁),在暗室中,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去,镜面是暗的,白纸是亮(填“亮”或“暗”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.请在图中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A'B'(保留作图痕迹).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小楠同学是一个喜欢思考和创新的学生,学习了光学知识后:

(1)在如图1所示的“探究平面镜成像规律”实验中,采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的位置;
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是虚像;
(3)将玻璃板移走,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像,则该凸透镜的焦距为10cm.
学完了热学知识后,小楠想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计了如图甲所示的实验装置.使用的实验器材有:两个完全相同的酒精灯,两个完全相同的金属盒,两支完全相同的温度计等.
在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小楠同学的实验步骤,请根据要求补充完成:
(4)先测量质量(选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子;
(5)在实验时只要控制加热时间 (选填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们温度变化(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;
(6)根据小楠同学得出的结论,结合图乙的信息,此时是中午(选填“中午”或“夜晚”).

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