精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.飞机机翼的升力产生原因(如图所示);机翼形状下方平上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程,因此上方气流流速大,上方气流压强小,下方气流压强大.机翼上、下受到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,这便是我们所说的升力.

分析 飞机机翼上面受到的压强小,下面受到的压强大,机翼上下压强差,出现压力差,出现向上的升力.

解答 解:相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于下面的流速,机翼上面的压强大于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力差就是机翼向上的升力.
故答案为:大;小;大.

点评 对于流速和流体压强的问题,一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速,用流速来分析流体压强,用压强来分析压力,通过压力差来分析物体受到的作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.2016年6月5日,海南省文昌市出现了巨大的龙卷风(如图),许多物体被卷入空中造成重大损失.龙卷风是一种高速旋转的气流具非常大的动能,其内部的气压小于(选填“大于””小于”或“等于“)外部的气压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小红设计了如图所示的三次实验.

(1)实验要求用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,根据二力平衡原理,可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等,即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小;
(2)在甲图所示的实验中,弹簧测力计的示数为2.4 N;
(3)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(4)比较甲、丙两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.下面是两个“测量物体的密度”的实验.请按照要求完成相应的填空.

(一)小明同学利用天平、溢水杯、烧杯和适量水测量小石块的密度:
(1)在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向右(选填:左/右)移动;
(2)测量小石块的质量时,右盘砝码与横梁标尺上的示数如图(一)所示;
(3)把小石块缓慢浸没在装满水的溢水杯中,让溢出的水流入空杯,测得溢出水的质量为8g,通过计算可以求出小石块的密度为4.6g/m3
(4)整理器材时,小明发现天平的左盘有一个缺角,则小明所测的密度值仍然准确(选填:偏大/偏小/仍然准确).
(二)小红同学准备用量筒(如图甲所示)和天平在实验室测量酸奶的密度:
(1)她先用已经调好的天平测出空烧杯的质量为m1,接着将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和酸奶的总质量,天平平衡时烧杯和酸奶的总质量为m2;然后她找算将烧杯中的酸奶倒入量筒中测量体积,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大.于是她找到了 5mL针筒(如图乙所示),用针筒抽取5mL酸奶,测出烧杯和剩余酸奶的总质量m3,由此可以得出酸奶密度的表达式为:$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{5ml}$.(用题目中出现的字母或数字表达)小红同学仔细对比观察量筒和针筒发现.用针筒测量酸奶体积.还有一个优点是分度值比量筒小,使得测量更准确.
(2)同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”.他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大(选填偏大/偏小/不 变);于是,小华和小红想出了另一种正确的测量方法:将此时抽满酸奶的针筒中的一 部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m4,记下此时针筒内酸奶体积V,则酸奶密度的表达式为:$\frac{{m}_{2}-{m}_{4}}{V}$.(用题目中出现的字母或数字表达)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,将一小球从斜面底端匀速推到顶端,此过程中(  )
A.小球的动能不变B.小球的动能增加
C.小球的重力势能不变D.小球的重力势能减小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图是用羊角锤拔钉子的情景.请画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于自行车结构及使用说法正确的是(  )
A.自行车转弯时受到平衡力的作用
B.增大座垫面积能减小对人的压强
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.草原发生大面积蝗灾时,农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫,当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,它的(  )
A.动能不变,重力势能不变B.动能减少,重力势能增加
C.动能增加,重力势能减少D.动能减少,重力势能减少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,小华提出了“滑动摩擦力的大小与接触面积受到的压力有关”的猜想;小明提出了“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关”的猜想,如图所示是验证他们猜想的实验装置图.

(1)小明和小华在实验中都应使小车做匀速直线运动.
(2)为了验证小明的猜想,应按甲、丙两图进行实验.
(3)根据表中数据所给坐标图中画出摩擦力与接触面受到压力关系的图象.
压力F/N1.01.52.02.53.0
摩擦力f/N0.40.60.81.01.2
(4)根据图象可知当压力为0.5N时,摩擦力为0.2N.

查看答案和解析>>

同步练习册答案