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5.在探究“并联电路中的电流关系”时,小明和小丽都按图甲所示电路做实验,
(1)小明闭合开关发现,发现指针偏转如图乙,产生这种情况的原因是电流表量程选择太小.调整后,小明记录的数据如表一所示.

(2)小丽闭合开关发现指针偏转如图丙所示,产生这种情况的原因是电流表“+”、“-”接线柱接反了.调整后,小丽记录的数据如表二所示.
表一:小明记录的数据                           
次数
电流
123
IA/A0.160.200.24
IB/A0.160.200.24
IC/A0.320.400.48
表二:小丽记录的数据
次数
电流
123
IA/A0.10.40.8
IB/A0.20.20.2
IC/A0.30.61.0
(3)如果将两只电流表分别接在B和C处,当开关S闭合后,电流表的指针偏转分别如图丁、戊所示,则C电流表的读数应为1.2A.
(4)通过对他们的实验数据分析,可以得出结论并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
(5)小明在实验中,是靠只改变电源电压 而得到实验数据的:他根据实验数据得出“并联电路各支路的电流一定相等”,你觉得对吗?不对(对/不对).
(6)小丽在实验中,是靠只改变不同规格的小灯泡多做几次实验而得到实验数据的:
(7)他们测量三次的目的是得出普遍规律.

分析 (1)测量的电流不能超过电流表的最大量程;
(2)电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
(3)两灯泡并联,电流表B测支路的电流,电流表C测干路电流,根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定C电流表的量程,再根据分度值读出示数;
(4)分析表中实验数据,根据干路电流与支路电流的关系得出结论;
(5)从小明的数据看,小明在实验中,是靠只改变电源电压得出的结论;
(6)(7)为得出普遍规律,应使用不同规格的实验器材做多次实验,测出多组实验数据.

解答 解:(1)图乙指针显示在刻度盘的右边,且超出刻度线,说明电流表选用的量程偏小;
(2)电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;否则指针会反转,图丙的电流表的指针在偏向刻度盘的左边,所以原因是电流表的“+”、“-”接线柱接反了.
(3)由电路图可知,两灯泡并联,电流表B测支路的电流,电流表C测干路电流,
并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且C电流表指针的偏转角小于B电流表指针的偏转角,
C电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1.2A.
(4)由表中实验数据可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
(5)从小明的数据看,小明在实验中,是靠只改变电源电压,根据实验数据得出两条支路中的电流相等,他没有更换规格不同的灯泡多做几次实验,所以他的结论不可靠;
(6)小丽在实验中,是靠改变不同规格的小灯泡进行多次实验,而得到实验数据的,避免了偶然现象,比较有说服力;
(7)为得出普遍结论,应当更换不同规格的小灯泡,进行多次实验,多测几组实验数据.
故答案为:(1)电流表量程选择太小;
(2)电流表“+”、“-”接线柱接反了;
(3)1.2A;
(4)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(5)电源电压;
(6)不同规格的小灯泡多做几次实验;
(7)得出普遍规律.

点评 本题考查了探究并联电路电流的规律的实验,注意以下两点:
(1)电流表的正确使用,不能超量程并且接线柱不能接反,读数时要先确定量程和分度值;
(2)测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.

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1204.0
2204.0
38.0
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(2)比较实验1、2两组数据,初步发现:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.
(3)比较实验1、3两组数据,初步得出结论:滑动摩擦力的大小与压力的大小有关.
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表是他实验时记录的一组数据.
m1/gm2/gm3/gm4/g
100132500520
求:(1)用方案二的方法,测出陶瓷片的密度是多少?(写出计算过程).
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