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小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是:( )

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系

C.探究的假设:大气对各个方向都有压强

D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

练习册系列答案
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在探究“二力平衡条件”的实验中:

甲 乙

(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出 组同学选择的器材更加合理。

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整 来改变F1和F2的大小。

(3)保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?

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在下列事例中,为了减小压强的是( )。

A.缝衣针、注射器的针头都很尖

B.软包装饮料的吸管,有一端是尖的

C.大卡车的车轮比小轿车多而宽

D.菜刀用过一段时间需要磨一磨

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在湖水中划船时,使船前进的动力是( )。
A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建莆田仙游郊尾五校八年级下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

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平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面积是25cm2,茶杯内装有200cm3的水。(g取l0N/kg)求:

(1)茶杯内水的质量。

(2)茶杯对桌面的压强。

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