【题目】一个质量为40kg的同学,由于找不到机械,只能自己亲自将100N的物体从一楼搬上三楼,若每层楼的高度为3m,则他对物体做的功为 J,他做功的效率是 .(g=10N/kg)
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【题目】长征火箭携带“风云2号”卫星升空.升空时,说卫星是静止的,这是选择 为参照物.在加速上升过程中,卫星的机械能 (增大/减小/不变);卫星绕地球转动时受到 (平衡力/非平衡力)的作用.
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【题目】初春,折下嫩绿的柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了柳笛.吹柳笛时 振动发声,粗笛低沉,细笛高亢,这是因为粗笛和细笛发出声音的 不同.
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【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想C:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(2)在探究电阻跟材料的关系时,可依次把M、N跟 的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较.a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是 .
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【题目】小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,像到小红的距离为 m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将 (选填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】用图示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如下表:
实验次数 | 斜面倾角θ | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离S/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较小 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 较大 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
3 | 最大 | 5.0 | 0.25 | 3.2 | 0.50 | 1.25 | 1.60 | 78% |
(1)沿斜面拉动物体时,应使其做 运动,分析表中数据可得出:斜面与地面间的夹角越小越 (省/费)力.
(2)由实验可得初步结论:斜面倾角越大,机械效率越 (高/低).
(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为 N.
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