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    如图所示，一直用一个水平拉力F拉着杠杆的一端，将杠杆拉到水平位置，这个过程中（ ）

    A．F变大，F的力臂变小
    B．F变小，F的力臂变小
    C．F不变，F的力臂不变
    D．F变小，F的力臂变大
    【答案】分析：从支点到力的作用线的垂直距离是力臂，作出力的力臂，根据力臂变化关系，应用杠杆平衡条件分析答题．
    解答：解：由图示可知，将杠杆拉到水平位置的过程中，
    力F的力臂LF变小，重力的力臂LG变大，重力G大小不变，
    由杠杆平衡条件得；F×LF=G×LG，则力F变大；
    故选A．
    点评：知道力臂如何变化，应用杠杆平衡条件即可正确解题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一直用一个水平拉力F拉着杠杆的一端，将杠杆拉到水平位置，这个过程中（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．
    ①要测定纸锥下落的速度，所依据的实验原理是
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    ．
    ②在测量过程中，发现其中
    时间
    时间
    较难测出，于是我们可采用增加
    下落的高度
    下落的高度
    或换用锥角较
    大
    大
    （大/小）的纸锥进行测量．
    （2）在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．
    ①小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，你用刻度尺测量相邻的两个纸锥之间的距离，会发现它们之间的距离是
    先变大后不变
    先变大后不变
    （不变/先变大后不变/一直变大），由此可以判断纸锥下落的速度大小变化情况是
    先变大后不变
    先变大后不变
    （不变/先变大后不变/一直变大）．
    ②若纸锥之间实际距离是照片上距离的10倍，则纸锥在下落过程中A、B阶段的速度为
    0.55
    0.55
    m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，一直用一个水平拉力F拉着杠杆的一端，将杠杆拉到水平位置，这个过程中


    1. A.
      F变大，F的力臂变小
    2. B.
      F变小，F的力臂变小
    3. C.
      F不变，F的力臂不变
    4. D.
      F变小，F的力臂变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一直用一个水平拉力F拉着杠杆的一端，将杠杆拉到水平位置，这个过程中（　　）
    A．F变大，F的力臂变小B．F变小，F的力臂变小
    C．F不变，F的力臂不变D．F变小，F的力臂变大
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