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【题目】某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片(如图所示).为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了如下猜想:

A.与卡片的质量有关 B.与橡皮筋的形成变量有关 C.与橡皮筋的条数有关

为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。

(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是_____,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片_____,因此它具有_____能。

(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其它实验条件相同。操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是_____

(3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:

_____

_____

【答案】卡片跳起 做功 弹性势能 便于使每次橡皮筋的形变量相同 ①分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平 ②使小豁口A、B的间距不相同。

【解析】

注意控制变量法的运用。

(1)实验中橡皮筋被拉长了,发生了弹性形变,在恢复原状时,就会对使它发生形变的物体施加力的作用,所以观察到的现象是:使卡片跳起;这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功,因此它具有弹性势能;

(2)操作中将卡片反过来,根据控制变量法,每次把它在桌面上用手压平的目的是控制橡皮筋的形变量相同;

(3)使橡皮筋的形变量不同的方法有:

①分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平;

②使小豁口A、B的间距不相同。

练习册系列答案
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【题目】在“探究水的沸腾”实验中,小华使用的装置如图甲所示,根据实验数据做出的“温度-时间”图像如图乙所示。

(1)从图乙中可知实验测得的水的沸点是___ ℃,说明此时实验室中的大气压_______(选填“小于”“大于”或“等于”)1 标准大气压。

(2)水在沸腾过程中,要持续_______(“吸热”或“放热”)温度保持不变。

(3)学习了“探究水的沸腾”实验后,在实验条件相同的情况下,小华又利用图甲装置进行了“探究酒精的沸腾”实验,并根据实验数据做出“温度-时间”图像如图丙所示。水和酒精的比热容(c>c 酒精),分析乙、丙两图可知,实验过程中水的质量_______酒精的质量(选填“大于”“等于”或“小于”)。

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,向左移动滑动变阻器滑片P的过程中,正确的判断是(  )

A. 电流表A2示数变小,电压表V示数变大

B. 电流表A示数与电流表A1示数的差值不变

C. 电压表V示数与电流表A示数的比值变小

D. 电流表A示数变化量与电流表A2示数变化量的比值不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在家中发现了一副眼镜,于是利用眼镜的镜片进行了如下实验.

1)如图甲所示,说明该镜片对光有_____作用;

2)按图甲方式将凸透镜正对太阳光,在凸透镜的后面放置一个光屏,调整凸透镜的位置,直到光屏上出现一个最小、最亮的亮点,这个过程的作用是:_____

3)如图乙所示,光屏上所成的是倒立、_____的实像,从图中还能知道烛焰、镜片、光屏的中心在_____

4)若用镜片在光屏上成放大的像,在图乙基础上,继续进行怎样的操作才能得到这样的像._____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华利用如图所示的实验装置,探究电阻的大小与哪些因素有关。图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积,A、B、C的长度相同。下列说法中正确的是

A. 若探究电阻大小与温度是否有关,应选择B和C这两根金属线分别连入

B. 若探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选择C和D这两根金属线分别连入

C. 若探究电阻的大小与长度是否有关,应选择B和D这两根金属线分别连入

D. 若探究电阻的大小与材料的是否有关,应选择A和B这两根金属线分别连入

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【题目】探究平面镜成像规律:

过程结论

①用玻璃板代替平面镜,目的是_____

②在蜡烛B的位置换用光屏,发现_____(能,不能)在光屏上观察到像,这说明平面镜成_____像。

方法

通过蜡烛B与A所成的像完全重合,从而得出像与物的大小相等,运用_____

问题讨论

若把上述实验中的玻璃板换成焦距为5cm的凸透镜,蜡烛和凸透镜的位置如图所示,此时移动光屏可得到倒立、_____的实像,运用这个原理可制成_____

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【题目】为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验.

(1)实验中还需要的器材是________

(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是_______

A. 向纸板喷烟或雾 B. 使光束垂直纸板射到O点 C. 使光速贴着纸板射到O点

(3)改变光束入射的角度,多做几次实验,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹.取下纸板,测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表中

次数

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

根据表格中的数据得出的结论是:光反射时________(填写文字结论).

(4)若将纸板NOF沿NO向前折或向后折,在NOF上将看不到反射光线,说明光反射时,反射光线、入射光线、法线在________内;若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,光路是________

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【题目】实验探究:探究声音的产生与特性如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:

1)轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球也弹开,说明声音是由物体_____产生的;

2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的______有关;

3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的振动______有关

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【题目】如图是电阻甲和乙的 IU 图象,小明对图象信息作出的判断, 正确的是

A. 当甲两端电压为 0.5V 时,通过它的电流为 0.3A

B. 当乙两端电压为 2.5V,其电阻值为 10Ω

C. 若甲和乙并联,电压为 1V,则干路电流为 0.4A

D. 将甲和乙串联,电流为 0.4A,则它们两端的电压为 3V

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