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14.小科同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中,所用的实验装置如图所示.A为小球,B为木块.实验数据如表:
次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度υ木块移动的距离s/cm小球的动能Ek
lh0υ060.8
2h0υ048.2
3h0υ024.5
根据表格中的信息,回答下列问题:
(1)该实验的探究结论是当速度一定时,质量越大小球具有的动能越大.
(2)如果他想完成“物体动能大小与物体速度大小有关”的实验,在不更换实验器材的条件下,请你帮他设计一个实验:让同一小球从斜面的不同高度滚下,比较木块移动的距离.

分析 (1)从表中数据可以看出,小球速度大小不变,根据木块移动的距离来判断小球的质量与动能的关系;
(2)探究动能与速度的关系,应控制质量相同,改变物体速度,将同一小球从斜面的不同高度滚下,看木块被移动的距离.

解答 解:
(1)从表中所给数据,可以知道:小球速度一定时,质量越大,推动木块移动距离大,动能越大;
(2)如果想探究动能与速度的关系,他应该如何操作:让同一小球从斜面的不同高度滚下,比较木块移动的距离;
故答案为:(1)当速度一定时,质量越大小球具有的动能越大;(2)让同一小球从斜面的不同高度滚下,比较木块移动的距离.

点评 本题考查物体动能与质量、速度的关系,主要是考查学生根据实验结果得出结论的能力,解题时一定要认真.

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