平时我们能在公园的湖里看见天上的云和水里的鱼,下列说法正确的是
A.云是反射形成的虚像,鱼是折射形成的虚像 ( )
B.云是反射形成的虚像,鱼是反射形成的虚像
C.云是折射形成的实像,鱼是折射形成的实像
D.云是折射形成的虚像,鱼是折射形成的虚像
科目:初中物理 来源: 题型:
如图1所示,用钢尺快速击打下面的一颗棋子,可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方,上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有 ▲ ,下面的那颗棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的 ▲ .如图2所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为 ▲ 的作用.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图7所示是“研究声音的特性”实验,若用力大小一定,伸出桌边的长度不同,探究的是 关系;若钢尺伸出桌边的一段长度不变,用不同大小的力拨动时,探究的是 关系.这种科学研究的方法,叫做 法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如甲所示,则该凸透镜的焦距为 cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在 上,为实验探究做好准备.
(3)如图14乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中 就是利用这一成像原理来工作的.
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的 .
A.凸透镜 B.凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立 (填“放大”或“缩小”)的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果 .
A.没有影响 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗.
图14
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图1所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑测得多组数据,描绘出的U﹣I图象如图2所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,可求得小灯泡正常发光时的阻值为______________________________Ω,额定功率为______________________________W,变阻器最大阻值为______________________________Ω,为使实验中小灯泡两端电压不超过3V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为______________________________Ω(保留一位小数).
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量.
(1)将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的 ;
(2)如图17所示,将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,向 (选填“左”或“右”)移动支座,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡.记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的 到支座的距离L2;
(3)根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m= (用题目中所给物理量表示).
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