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意大利科学家       首先用水银做实验测定了大气压的值,若换用水做该实验,则应_________玻璃管的长度(选填“减小”或“增大”)。10米高的水柱产生的压强为_______帕。(r水银r
托里拆利;增大;9.8×104
:(1)最早并且准确用实验测出大气压强数值的是意大利科学家--托里拆利;
(2)一个标准大气压能够支持0.76米高的水银柱,即一个标准大气压相当于0.76米高水银柱产生的压强,
如果换用水来做,则玻璃管的长度至少为:
h=
因此需要增大玻璃管的长度.
(3)10米高的水柱产生的压强:
P=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×10m=9.8×104Pa
故答案为:托里拆利;增大;9.8×104
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

自然界和生活中的许多现象都与物理知识有关,请你运用所学过的物理知识简要解释下列问题:
(1)正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是______________。
(2)电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕____________。
(3)古代记载有“山顶有泉,煮米不成饭”,其原因是_____________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

做托里拆利实验时,下面哪种情况对管内水银柱的竖直高度有影响(    )
A.外界大气压的变化     B.玻璃管倾斜
C.玻璃管插入水银槽的深度D.玻璃管的粗细

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明取两个挂东西的小吸盘,按图甲对接,挤出吸盘内部的空气,然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力,这说明了_______的存在。小明由此联想到:吧吸盘在固定的光滑平面上(如乙图所示)可以粗略测大气压的值。他需要测量的物理量有_______、_______,用到的仪器分别是_______、_______。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列实例中不属于利用大气压的是                                                  (             )
A 锅炉液位计。           B 抽水机抽水。  C 钢笔吸墨水。           D 吸盘。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)如图所示的活塞式抽水机从井中打水。若井中水面到活塞的距离约为5m,活塞的横截面积为80cm2,已知力臂L2=12cm,OA长50cm。(不计活塞连杆和柄的重力,不计活塞与圆筒的摩擦,大气压取105Pa)

(1)图中柄AOB实际上是一个           杠杆(填“等臂”“省力”或“费力”),小明想用最小的动力作用在杠杆AOB上把水压出,请在图中A处画出动力F1的方向。
(2)要使该活塞式抽水机抽出水,小明作用在A处的最小动力F1至少为         N。
(3)活塞式抽水机在工作前,需向圆筒内灌入几杯水,这样的目的是                  ;活塞式抽水机工作过程如下图所示,合理的顺序是                

甲               乙                 丙

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是(  )
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图甲中的A、B两只桶是用同种材料制成的,两只桶容积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg。
(1)在搞卫生时,你会选用哪只桶来提水?请说明理由。   
(2)如图乙将一桶水匀速提高离地面0.2m,人对水做了多少功?
(3)如图乙提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2,则手受到的压强是多大?
(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将装满水的啤酒瓶全部浸入水中,口朝下,抓住瓶底向上提,在瓶口离开水面之前,瓶子露出水面部分是(  )
A.充满水B.有些水,但不满
C.空的D.条件不足,无法确定

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同步练习册答案