小亮为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。天平横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的__________向_________端移动。
(2)小亮将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平_________内,测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水____________倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为__________cm3。
(3)再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内,这时出现了如图丙所示的情况,小亮应进行的操作是:__________和__________,使天平横梁再次__________,读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图丁所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为_____g。
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为_________kg/m3
(1)平衡螺母;右;(2)左盘;一部分;60;(3)向右盘中加砝码;移动游码;在水平位置平衡;62;(4)1.1×103
【解析】
试题分析:(1)指针偏向分读盘的左侧,应将平衡螺母向右移动,调整横梁平衡;(2)使用托盘天平时,左盘放物体,右盘放砝码;小亮测量液体密度的实验步骤及数据:①测烧杯和液体的总质量m总=128g,②把一部分液体倒入量筒,测烧杯和剩余液体的质量m余=62g,③两个质量相减即为量筒中液体的质量m=m总-m余=128g-62g=66g,直接读出量筒中液体体积V=60cm3,④量筒中液体的密度;(3)出现图丙所示的情况,应向右盘添加砝码并移动游码,直至横梁平衡。
考点:测量液体密度
科目:初中物理 来源: 题型:
下列估测最符合实际情况的是
A.中学生的身高约1.6m B.普通教室的高度约7m
C.漳州5月的平均气温约50℃ D.成年人正常步行的速度约12m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
亲爱的同学.请你运用所学物理知识解答下面问题
(1)如图所示.在放大的测力计表盘中画出此时指针位置
(2)如图所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是 表,尝试将表盘读数填入方框中口口口口口
(3)许多基本仪器制作时都运用了转换的思路,将不易观测的量转换为易观测的量,请将表格填写完整。
仪器名称 | 工作原理 | 制作思路 |
温度计 | 将温度的高低转换为液柱的长度 | |
电流表 | 通电导体在磁场中受到力的作用 |
(4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:
“叔叔!”我大声喊道
“什么事.我的孩子?”一会儿之后.他问。
“我想知道.我们俩之间的距离约有多远?”
“这很筒单”……
请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离
①实验所需的器材: ;
②应测的物理量: ;
③要知道他们之问的距离,还需用到的一个已知物理量: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
若给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个正方体的金属块,下列实验①测金属块的质量;②测金属块的重力;③测金属块浸没在水中受到的浮力;④测金属块的体积;⑤测金属块的密度。你能完成的是( )
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学在测定液体密度实验中,没有把容器的质量测量出来,而是多次测量出容器和液体的总质量,并记录在表格中,根据下表中的数据求得液体的密度是 kg/m3,容器的质量是 g。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示.矿石的质量是_________g;
2)如图所示,矿石的体积是_________cm3.矿石的密度是_________kg/m3
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科目:初中物理 来源: 题型:
在四个完全相同的玻璃内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( )
A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度
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