【题目】CFXB型热水杯的原理图如图所示,它有加热和保温两档,通过单刀双掷开关S进行调节,R0、R为电热丝.当开关S接加热档时,电路的功率为1000W,当开关S接保温档时,电路的总功率为44W,R0、R阻值恒定不变。
整壶水的质量 | 2kg |
额定电压 | 220V |
加热时的总功率 | 1000W |
保温时的功率 | 44W |
(1)在保温档正常工作时,电路中的电流是多少?
(2)电热丝R0、R的阻值多大?
(3)在一标准大气压下把一满壶水从30℃烧开需要14分钟,求这个热水壶的效率是多少?(c水=4.2×103J/(㎏·℃)
【答案】(1)0.2A (2)1051.6Ω (3)70%
【解析】试题分析:(1)根据题意,在保温档正常工作时,电路中的电流I=P/U=44W/220V=0.2A
(2)S接2时热水杯为加热状态,此时功率1000W
电热丝R0的阻值是:R0=U2/P=(220V)2/1000W=48.4Ω
S接1时热水杯为保温状态,此时功率500W,电路的总电阻是:R总=U总2/P总=(220V)2/44W=1100Ω
电热丝R的阻值:R= R总- R0=1100Ω-48.4Ω=1051.6Ω
(3)烧开整壶水吸收的热量:Q=cmΔt=4.2×103J/(㎏·℃)×2kg×(100℃-30℃)=5.88×105J
消耗的电能:W=Pt=1000W×14min×60s=8.4×105J
热水壶的效率是:η=Q/W=(5.88×105J )/(8.4×105J) =70%
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【题目】小华做“验证阿基米德原理”的实验中,用图(a)所示的溢杯和小桶收集石块排开的水,他的实验过程分别如图(b)、(c)、(d)、(e)所示.
(1)若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式__________________,该原理将得到验证.
(2)以下关于实验过程中的操作,会影响验证结果的是 ______(只填序号)。
①、图(a)中溢杯内未盛满水;
②、图(b)中小桶内有少量水;
③、图(d)中石块未浸没水中.
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【题目】如图所示,将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高为h,密度为ρ(ρ<ρ水).半径为R的实心圆柱体木块竖直放在容器中,然后向容器内注水,则( )
A.注水前,木块对容器底的压力为ρgh
B.注水前,木块对容器底的压强为ρgh
C.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为πR2ρh
D.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh
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【题目】如图所示,A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器,质量为0.5kg,底面积为0.01m2,容器高50cm,分别装有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精,置于水平桌面上( ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg).求:
(1)水的质量;
(2)A容器对水平桌面的压强;
(3)依据题意,下述情境是否有可能出现:当两个容器中的液体在增大同一深度△h后,容器中的液体对底部的压强能够达到p水>p酒精?请说明理由.
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【题目】如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中入射光线是 ______(用字母表示),折射角等于___________ ,界面的 ________(选填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃.
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【题目】以下是物理课本上的一些声学实验:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小; 乙:在衣架的挂钩上系上细线,细线的两端分别绕在两根手指上,再用手指堵住耳朵,敲击衣架,可以听到很清晰的声音; 丙:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,两次听到的声音不同.请你说出上述实验分别在研究什么问题:
甲:____________;
乙:____________;
丙:____________.
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【题目】小明用天平和量杯测一块贺兰石的密度。他用调节好的天平测贺兰石的质量,天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,贺兰石的质量为 g,再用量杯测出它的体积为20cm3,则贺兰石的密度是 g/cm3。
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【题目】如题图甲所示,是用伏安法测定电阻的实验装置。
(1)在连接电路时开关应_____。
(2)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如题图甲所示,这是_____(选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过改变导体的_____来改变电阻的,它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外,还可以_____。
(3)如果闭合开关后发现,电流表指针向左偏转(如图乙所示),产生故障的原因可能是_____,排除故障后,调节滑动变阻器滑片的位置,当电压表的示数为2.4V 时,电流表的示数如图丙所示为_____A,则被测电阻的阻值为_____Ω。
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【题目】在“探究液体内部的压强与哪些因素有关"的实验中,小李用如图甲、乙、丙所示的器材进行实验
①如图甲所示装置的名称是_________
②为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置(请填写字母),并观察___________________
③为了探究液体内部压强与液体密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在___位置(请填写字母)
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