Question

如图所示是研究滑动摩擦力的三次实验，并得到下表的数据，请分析数据回答下列问题．

实验次数	接触面	压力情况	弹簧测力计的读数
1	木板面	一个木块	0.5N
2	木板面	一个木块和一个砝码	1.2N
3	毛巾面	一个木块	1.5N

（1）实验中，我们要拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动，因为这样弹簧测力计的示数会______滑动摩擦力的大小．（填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）比较第1、2次实验得出结论：相同接触面时，______．
（3）比较图______和图______两次实验得出结论：相同压力时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
（4）因为物体间的接触面积有大小，那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，应选用______（填“正方体”或“长方体”）木块来进行研究．

Answer 1

【答案】分析：（1）实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块在水平方向上做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力．
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力跟接触面积大小是否有关，要压力大小，接触面粗糙程度不变，改变接触面积的大小，实验中选择长方体木块．
解答：解：（1）用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；
故答案为：匀速直线；等于．
（2）第甲、乙两次实验中接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙实验压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
故答案为：甲；丙．
（4）要探究滑动摩擦力大小跟接触面积的关系，控制压力大小和接触面粗糙程度相同，改变接触面积的大小，所以选择长方体木块．
故答案为：长方体．
点评：（1）研究摩擦力的实验中考中经常考，本题属于比较常规的实验，来源于课本插图．这就要求学生对课本上每一个插图所蕴含的信息熟练掌握；
（2）本题也是控制变量法思想的应用，明确变量和不变量是解题的关键．