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    15．下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（　　）
    A．电流B．电功C．电阻D．电功率

    分析 电功、电流、电阻、电功率的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献，而以他们的名字来命名的，电功单位-焦耳、电流单位-安培、电阻单位-欧姆、电功率单位-瓦特．

    解答 解：
    电功、电流、电功率的单位分别是焦耳、安培、瓦特，故A、B、D不符合题意；
    电阻的单位是欧姆，C符合题意，故C正确．
    故选C．

    点评 电学中的物理量多、符号多，区分并记住各物理量的单位，是学好电学的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（　　）
    A．菜刀在砂轮上磨得发烫B．反复弯折铁丝，是它变热
    C．两手互相摩擦时手发热D．在炉子上烧开水

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小强同学通过调查，得到如下关于近视眼和远视眼的一些信息：
    （a）人的眼球就像一架照相机，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像．
    正常人眼的晶状体厚度可以改变，对光的偏折能力随之改变，使得近处和远处物体射来的光都能够会聚在视网膜上，所以正常人眼睛既可以看清近处的物体又能看清远处的物体．
    当晶状体太厚或太薄，对光的偏折能力太强或太弱时，使得近处和远处物体射来的光在前后方向偏离视网膜，导致近视眼或远视眼的产生．
    （b）眼镜度数的计算方法是：当焦距单位为m时，用透镜焦距的倒数乘以100即可，例如：眼镜的焦距为0.5m时，眼镜度数是$\frac{1}{0.5}$×100=200，即该眼镜度数为200度．
    请你根据所学的物理知识和以上的信息，回答问题：
    （1）人的眼球的晶状体和角膜共同组成一个凸透镜．由于近视眼的晶状体太厚，对光的偏折能力太强，因此来自远处某点的光经过晶状体折射后会聚在视网膜之前（填“前”或“后”），所以近视眼看不清远处的物体．
    （2）近视眼的矫正措施：近视者应该佩带凹透镜，利用这种透镜对光线的发散作用，使图象聚焦在人眼的视网膜上，以便看清远处的物体．
    （3）现有一度数为400度的眼镜，请计算出它的焦距应该为厘米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．作用在同一物体上的两个力F1=5牛、F2=3牛，它们作用在同一直线上，求两种情况下（同向或反向）它们的合力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在做“探究凸透镜成像”的实验中
    （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是10cm．
    （2）如图所示应把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，调节凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度．这样做的目的是：能使像呈现在光屏的中央．
    （3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、放大的实像．这种像能（选填“能”或“不能”）呈现在光屏上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小青同学用实验的方法探究当电阻一定时，电阻消耗的电功率与通过电阻的电流的关系．他根据实验采集的数据描绘了如图的图象．请根据图象完成下列问题：
    （1）写出该实验所用电阻消耗电功率与电流的关系式：关系式为P=I2×50Ω．
    （2）当电流为0.4A时，电阻消耗的电功率是8W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．温度计中水银的体积不变B．温度计中水银的质量不变
    C．温度计中水银的密度不变D．温度计中水银的温度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．第三代照明技术--LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长．某一LED台灯，用电压为6V的电源供电，正常工作电流为300mA．那么，该台灯正常工作时的功率为（　　）
    A．1800 WB．180 WC．18 WD．1.8 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在学校的运动会上，观察铅球比赛时，小雨发现有的同学掷得很远，便对“铅球的投掷距离与什么因素有关？”这一问题产生了兴趣，做出以下猜想：
    猜想一：可能与铅球掷出的速度有关
    猜想二：可能与铅球掷出的角度有关
    （1）请你就这一问题大胆提出不同于小雨的猜想：还可能与铅球掷出的高度（或力的大小）有关．
    （2）为了检验自己的猜想是否正确，小雨制作了一个小球弹射器，如图所示．它固定在铁架台的一定高度处，能使小球以大小不同的速度和方向射出，小球射出的方向的夹角θ可由固定在铁架台上的量角器读出．通过实验得到如下数据：
    实验序号射出速度v/（m﹒s-1）射出角度θ射出的水平距离s/m
    11030°10.1
    21045°10.9
    31060°9.2
    41530°21.0
    51545°23.4
    61560°20.0
    ①在研究小球射出的水平距离与射出速度大小的关系时，应保持射出角度不变；因比较实验序号为1和4．
    ②通过比较实验序号为1﹑2和3的实验数据，可以验证猜想2是正确的；
    ③通过分析实验数据，可以初步得出：在射出速度相同的情况下，射出方向与水平方向夹角为45°时，射出的水平距离最大．
    （3）请你再举出一个应用该实验的实例：投掷实心球、标枪等．

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