分析 (1)认真分析汽车与声音在运动方面的关系,可以发现:汽车与笛声的时间相同,路程之和与距离440m有具体的关系;再运用速度的公式或变形公式可求汽车的速度.
(2)已知汽车行驶的时间和速度,可以得到通过的路程;已知距离峭壁的远近和已经行驶的路程,可以得到剩余的路程;已知剩余的路程和汽车行驶的时间,利用公式t=$\frac{s}{v}$得到到达峭壁需要的时间.
解答 解:
(1)由题意知:
2.5s内,汽车与声音通过的路程之和是s的2倍;即s车+s声=2s;
由v=$\frac{s}{t}$得,v车t+v声t=2S;
即v车×2.5s+340m/s×2.5s=2×450m;
解得:v车=20m/s;
(2)汽车从开始鸣笛至峭壁行驶的路程为s车=v车•t=20m/s×2.5s=50m,
听到鸣笛时距离峭壁为s′=s-s车=450m-50m=400m
汽车还需要的时间为t′=$\frac{s′}{{v}_{车}}$=$\frac{400m}{20m/s}$=20s.
答:
(1)汽车行驶的速度为20m/s;
(2)汽车到达峭壁下还需要20s.
点评 此题考查速度公式及其应用,分析准确题目中涉及的物体在运动时间、路程的关系,并灵活运用速度公式及其变形,可做出解答.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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A. | 这种物质是非晶体,其熔点是48℃ | B. | 在BC段没有吸热,温度不变 | ||
C. | 第7min时物质处于“固液共存”状态 | D. | CD段该物质处于固态 |
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A. | 物体温度不变,它的内能增加 | |
B. | 用锯条锯木板,锯条的温度降低 | |
C. | 科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动 | |
D. | 物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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