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    16．回顾实验和探究：
    探究通电螺线管外部磁场的方向：
    过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．
    方法结论实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了转换法．我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．应用请标出图中电源的正、负极．

    分析 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．
    利用右手螺旋定则可以判定通电螺线管的极性跟电流方向的关系：已知电流方向即可根据右手螺旋定则判定出通电螺线管的极性；已知通电螺线管的极性即可根据右手螺旋定则判定出螺线管中的电流方向．

    解答 解：图甲小磁针左端为N极，所以螺线管右端为S极；
    由图乙和图甲可知：改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向，螺线管外部磁场的方向改变；
    若同时改变螺丝管中电流方向和线圈的缠绕方向，螺线管外部磁场的方向不变，所以丁图螺线管的右端为S极，小磁针左端为N极；
    如图：

    实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了法．我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．
    根据安培定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，弯曲的四指所指的方向即螺线管中的电流方向，如图：

    故答案为：如上图；转换；安培；如上图；

    点评 本题考查了探究螺线管外部磁场，综合性强，涉及的知识点多，有一定难度，需要学生对所学知识要能够全面、系统的掌握方可顺利解答．

    练习册系列答案
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    （3）小红将蜡烛竖直放在玻璃板后移动，直到小明观察到蜡烛和像完全重合，说明像和物体大小相等．
    （4）他们做了三次实验，小红用笔在白纸上记下了蜡烛和像对应点的位置（如图2），用刻度尺测量出它们到直线的距离，实验数据记录表格如表所示，他们对实验数据进行分析，可归纳得出的结论是像和物体到平面镜的距离相等．
    实验
    次数    		物到镜面距离/cm像到镜面距离/cm
    14.654.65
    23.123.13
    31.531.52
    （5）小红还是有些困惑，表格中的数据为什么并不完全与结论吻合呢？请你帮他找出原因：用刻度尺测量距离有误差．
    （6）聪明的小明在记录蜡烛和像位置的白纸上，把每次物与像的对应点用直线连起来，却有了新的发现，他的发现可能是：像与物的连线与镜面垂直．
    （7）小红和小明进行三次实验的目的是：实验结论更具有普遍性、科学性．

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