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    如图，手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出很大的声音，当铝棒发声时（　　）
    A、只有铝棒周围空气在振动B、只有铝棒在振动C、铝棒和周围的空气都在振动D、铝棒和周围的空气都没有振动
    考点：声音的产生
    专题：声现象
    分析：声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动．振动停止，发声也停止．
    解答：解：手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出声音，当铝棒发声时是铝棒在振动．
    故选：B．
    点评：声音是物体振动产生的，不同的发声体发声部位和方式不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列一些数据，最接近实际的是（　　）
    A、成人正常步行的速度大约为5m/sB、正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8mC、电压只要不超过220V对人体来说都是安全的D、中学生登上一层楼所做的功约为1500J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　）
    ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
    ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
    ③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢
    ④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢．
    A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（　　）
    A、
    拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的    		B、
    钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低    		C、
    倒车雷达是利用次声波传递信息    		D、
    北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A、敲锣时用力越大，声音的音调越高B、声音在不同介质中传播速度相同C、声音是由物体的振动产生的D、声音可以在真空中传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面有关说法中错误的是（　　）
    A、鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B、鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的C、用大小不同的力敲击，发出声音的音调不同D、由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列与声现象有关的说法中不正确的是（　　）
    A、两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B、环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，是为了减弱噪声C、公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D、只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是（　　）
    A、物体只要振动，人们就能听到声音B、声音越宏亮，在空气中的传播就越快C、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D、利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    近两年，各电视台都在举办大型歌唱比赛，如“中国好声音”，“我是歌手”，选手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（　　）
    A、音色B、音调C、响度D、音质

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