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    光不仅能使周围变得明亮、变得温暖，还能使胶卷感光，说明光具有__________．在所提供的四个事例①停在车站的公交车②流动的河水③挂在天花板上的电灯④飞翔的小鸟中：物体具有动能的是__________(选填序号)．
    能量；②④

    试题分析：光能使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有热效应；还能使胶卷感光，这说明光还具有化学效应；不管热效应还是化学效应都是发生了能量转化，说明光是具有能量的．动能指物体由于运动而具有的能．①停在车站的公交车，处于静止状态，没有动能；②流动的河水，是运动的，具有动能；③挂在天花板上的电灯，处于静止状态，具有重力势能，不具有动能；④飞翔的小鸟，既具有一定高度，又具有速度，因此既具有重力势能又具有动能．故答案为能量；②④．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验中，课本“加油站”指出，“小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达斜面底端的速度只与起点的高度有关，起点越高，到达底端的速度越大。”请你从能量转化的角度解释其中的道理。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB<mC，hA＝hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：

    （1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择       两个图所示实验进行比较．
    （2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择       两个图所示实验进行比较．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    总结本学期所做的物理探究实验会发现：

    （1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是__________．
    如：图甲的实验是通过观察__________，间接的知道物体动能的大小．图乙的实验是通过观察__________，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少．
    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
    如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制_________不变，探究动能大小与__________的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制___________不变，探究电流产生的热量与__________的关系．
    （3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验．
    如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个____________，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “最美司机”吴斌，被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。他以超人的意志力忍着剧痛，完成了一系列动作，保证了车上乘客的安全。飞来的物块使吴师傅致命的主要原因，是因为它具有     (    )
    A．较大的动能B．较大的势能C．较大的密度D．较大的硬度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关。她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验。如下图所示，用物块将弹簧压缩到一定程度后释放，物块沿轨道向左滑行，最高可冲到光滑斜面虚框处。
    （1）实验时可通过观察同一滑块_______________________，来判断弹性势能的大小。
    （2）比较图（a）、（b）两个实验可以初步得出，弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就_____________________。
    （3）若物块冲上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，弹性形变的大小la＜lb＝lc，则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图.实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等.
    （1）实验中是通过观察                来比较金属球对木块做功的多少，从而判断金属球动能的大小．要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用                  ，并让它们从      沿斜面静止滑下。

    （2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
    钢球的质量m/g
    		0.1
    		0.15
    		0.20
    		0.25
    		0.30
    		0.35
    		0.40
    木块滑行距离s/m
    		0.12
    		0.10
    		0.12
    		0.12
    		0.11
    		0.13
    		0.12
    根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？
           （选填：“相符”、“不相符”）。
    （3）质量和速度对物体动能的影响谁较大呢？某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据： 
    表一（钢球撞击时速度为v=8cm／s）
    		 
    		表二（钢球质量为m：100g）
    序号
    		钢球质量m/g
    		木块滑行距离s/cm
    		 
    		序号
    		钢球撞击速度  v／cm．s-1
    		木块滑行距离s/cm
    1
    		100
    		10
    		 
    		1
    		8
    		10
    2
    		200
    		20
    		 
    		2
    		16
    		40
    3
    		300
    		30
    		 
    		3
    		24
    		90
    分析以上数据，可以确定       对物体的动能影响较大，判断依据是                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图甲是探究阻力对物体运动影响的实验，下图乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题：

    （1）图甲实验表明：平面越光滑，小车运动距离越       。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当         （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。
    （2）图乙实验表明，钢球质量越大，动能越         。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，        （选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。

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