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为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝绕制成的弹簧A、B、C、D和钩码进行实验。已知弹簧A、B原来的长度均为L0,C、D原来的长度均为L0′,且A、C的横截面积均为S0,B、D的横截面积均为S0′。实验时他们将弹簧A、B、C、D的上端固定,并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码,它们各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4,如图(a)、(b)、(c)和(d)所示。请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。

(1)分析比较如图(a)和(b)或(c)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧金属丝材料和粗细相同,当____________________________。

(2)分析比较如图(a)和(c)或(b)和(d)中弹簧长度的增加量以及相关条件,可得:弹簧金属丝材料和粗细相同,当____________________________。

所用拉力、弹簧原长相同,弹簧横截面积越大,长度增加量越大 所用拉力、弹簧横截面积相同,弹簧原长越长,长度增加量越大 【解析】①分析比较图(a)和(b)或(c)和(d)中的测力计可知,它们材料相同,原长相等,横截面积不同,△L2大于△L1,故可以得出的结论是:原长与材料相同,横截面积不同的弹簧,在相同外力作用下,弹簧长度的增加量不同; ②分析比较图(a)和(c)或(b)和(d)中的测力计...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版下册同步测试卷 20.4 电动机 题型:单选题

下列说法中,正确的是 :

A. 光盘是利用磁性材料记录信息的

B. 电流周围存在着磁场

C. 电动机是利用电磁感应现象制成的

D. 发电机是把电能转化为机械能的机器

B 【解析】A. 光盘没有用到磁性材料,光盘上刻录的是数据信息,A错误. B. 电流周围存在着磁场,B正确. C. 电动机是利用通电导线在磁场中受力转动的原理制成的,C错误. D. 发电机是把机械能转化为电能的机器,D错误. 故选B.

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科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.5探究杠杆的平衡条件 题型:填空题

如图所示,一处于水平平衡状态的杠杆,杠杆上所标刻度每小格长为3cm.某同学在研究杠杆平衡实验时,在杠杆上的A点挂四个钩码,每个重为1N,用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡,此时弹簧测力计拉力的力臂为________cm,弹簧测力计的示数为________N.

24 2 【解析】试题分析:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2。F1=4N,L1=4×3cm=12cm,L2=8×3cm=24cm,4N×12cm= F2×24cm,解得 F2=2N。

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科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.1怎样认识力 题型:填空题

如图所示,穿旱冰鞋的女孩用手推墙,会感到墙在推她,她自己也会后退,这个现象说明物体间力的作用是_____ 的,同时她由静止变为运动,说明力可以改变物体的_____。 

相互 运动状态 【解析】(1)穿旱冰鞋的小女孩用手推墙,对墙施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小女孩会受到墙对她的反作用,所以她自己也会后退;(2)小女孩向后退,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。

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科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.1怎样认识力 题型:单选题

下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )

A. 汽车匀速转弯

B. 钟表来回摆动

C. 关闭发动机后向前滑行的汽车

D. 正在空中匀速下降的伞兵

D 【解析】A. 汽车匀速转弯,运动方向的改变了,运动状态改变了,不符合题意;B. 钟表来回摆动,速度大小和运动方向都改变了,运动状态改变了,不符合题意;C. 关闭发动机后向前滑行的汽车,速度越来越小,运动状态改变了。不符合题意D. 正在空中匀速直线下降的伞兵,运动状态没有改变。符合题意。故选D.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:填空题

某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,物理学上把弹簧在外力作用下每伸长1m受到的拉力叫做弹簧的强度系数,则该弹簧的强度系数为_______N/m;分析图像中及有关数据,你可得出的结论是________________。

75 在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比 【解析】(1)由图可知该弹簧的强度系数 (2)分析图像中及有关数据,可得出的结论是:在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:单选题

关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中不正确的是

A. 指针的初始位置

B. 弹簧的伸长为零

C. 弹簧所受的拉力为零

D. 弹簧的长度为零

D 【解析】A、指针的初始位置就是从弹簧的原长的末端开始标注的,故A正确; B、在没有施加拉力时,弹簧没有伸长,这就是弹簧的原长,原长是不计算在弹簧的伸长量之内的,故B正确; C、零刻度线是弹簧没受拉力时的起点,以此为零,再度量受到拉力时的伸长量,故C正确; D、弹簧的长度不可能为零,弹簧都有自己的固有的原长,故D错误; 故选D.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:7.2 弹力 题型:多选题

下列各种摩擦中,有利的摩擦是

A. 手握瓶子,手与瓶子之间的摩擦

B. 机械运转时,各部件之间的摩擦

C. 自行车刹车时,车轮与地面间的摩擦

D. 吃饭时,筷子与食物之间的摩擦

ACD 【解析】有益摩擦要增大,有害摩擦要减小。A. 手握瓶子,手与瓶子之间的摩擦属于有益摩擦,否则手就握不住瓶子;B. 机器运转时,各部件之间的摩擦属于有害摩擦。因此在压力一定时,加润滑油减小接触面的粗糙程度,减小摩擦力。C. 自行车行进时,后轮胎与地面摩擦。属于有益摩擦。否则自行车会在原地打滑;D. 吃饭时,筷子与食物之间的摩擦。是在接触面粗糙程度一定时,用力夹食物可以增大压力,增大摩擦...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:二力平衡 题型:实验题

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

(1)将连接卡片的两根线,跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小_________.

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片旋转一个角度,此时,拉着卡片的两根细线_________(必须/可以不)平行,观察卡片_________(刚释放时/最终)是否保持平衡.

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是__________________.

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是___________________________.

相等 必须 刚释放时 作用在同一物体上 减小卡片重力对实验的影响 【解析】(1)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力相等,小卡片平衡; (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片旋转一个角度,此时,拉着卡片的两根细线必须平行,观察卡片刚释放时是否保持平衡; (3)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不...

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