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如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象属于      。产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生_______(选填“反射”或“折射”)时的偏折程度不同。
光的色散 折射

试题分析:太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象;由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,所以白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,小明把蜡烛A放在玻璃板前某位置时,另一支外形相同的蜡烛B恰好与蜡烛A所成的像完全重合。仅根据这步实验,小明就提出:“若将蜡烛A移到其他位置,玻璃板所成的像始终是与物等大的”。他这一提法属于(    )
A.猜想B.评估C.设计实验D.实验结论

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
⑹小红得到结论:平面镜成像特点:                          像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为小孙同学探究平面镜成像特点的实验装置图,她将一块茶色透明玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.

(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到   ,巧妙地解决了确定   的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像   为止,这时发现像与物的大小   ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离   
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上   (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的__________像.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(5)某次实验时,小王同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

光的“三基色”是指 红、     、蓝三种颜色。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字,他在只有红色灯光的暗室里,看到的纸是    色,看到的字是    色。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

利用平面镜成像特点作出AB在平面镜中的像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

站在平面镜前的人向平面镜走近时,下面说法中正确的是(  )
A.他的像变大B.他的像变小
C.他的像不变D.不能确定,要看距离的远近

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)为了便于观察,该实验最好在        的地方(填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛     的同时,也能观察到蜡烛B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小         ;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板        ,像和物到玻璃板的距离         
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:      
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。
(4)选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是              
(5)刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的        的关系。
(6)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的          关系。
(7)移走后面的蜡烛B,并在其所在的位置上放一光屏,则光屏上    接受到蜡烛的像(选填“能”或“不能”)所以平面镜成的像是      像。

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