【题目】用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是
A. 甲图和丙图 B. 乙图和丙图 C. 甲图和丁图 D. 乙图和丁图
【答案】B
【解析】
试题(1)对路程--时间图象来说,如果物体的路程随时间不改变,说明物体静止;如果物体的路程随时间变大,说明物体加速运动;如果物体路程随时间减小,说明物体减速运动.
(2)对速度--时间图象来说,如果速度随时间不改变,说明物体做匀速运动;如果速度随时间变大时,说明物体加速运动;如果速度随时间减小,说明物体减速运动.
甲图表示物体通过的路程随时间的变化而不变,所以甲图中表示物体处于静止状态;
乙图表示物体通过路程随时间的变化而体增大,并且路程和时间的比值不变,所以乙图表示物体做匀速直线运动;
丙图表示物体的速度随时间的变化而不变,所以丁图反映物体做匀速直线运动;
丁图表示物体的速度随时间的变化逐渐增加,所以丙图反映物体在做加速运动;
所以从分析的结果可以得出,乙和丁都做匀速直线运动.
故选 C.
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【题目】根据表中所列几种物质的比热容数据,可知: 5千克的干泥土温度升高30°C,需吸收的热量为___焦: 质量相等的水与干泥士,吸收相等的热量,____升高的温度多, 这就是沿海地区昼夜温差______内陆地区昼夜温差的原因 (选填“大于”、“等于”或“小于)。
物质 | 比热容(焦/(千克℃)) |
水 | 4.2×103 |
铝 | 0.90×103 |
干泥土 | 0.84×103 |
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【题目】甲、乙、丙三辆小车由同一起点同时、同向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知经过5s,跑在最前面的小车是______(选填“甲”、“乙”或“丙”);图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________(填“速度”、“路程”、“时间”)
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【题目】实践应用:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变________________;
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入如表空格中____________;
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是_______________;
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_______________有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用______(填写一种实验器材)来判断.
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,在光屏上找到一个最小最亮的光斑,如图乙,则凸透镜的焦距f=_____cm:实验前应调节烛焰和光屏中心位于_____上。
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图丙所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、_____的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是_____。
(3)实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,应该将光屏向_____(上/下)方调节。
(4)再把蜡烛移到35cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的_____像,要想看到这个像,如图丁,小芳观察的方法应是:_____。
(5)小刚实验小组更换透镜后也顺利完成了实验,根据记录的实验数据得到了如图戊所示的图象,线段MN为凸透镜成像的像距倒数()和物距倒数()的对应关系。根据图象信息可知该小组所用凸透镜的焦距为_____cm。
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【题目】2007年6月初,重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图,以下说法正确的是( )
A. 计重表实质是一个电压表
B. 当路面受到的压力增大时;计重表的示数减小
C. 如果路面受到的压力改变,计重表有示数但不变,则可能是R开路引起的
D. 电路R0的作用是为了保护计重表不烧坏
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【题目】如图所示是小明制作的一只模拟调光灯.电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V.闭合开关,回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为0.6V,流过灯泡的电流为0.1A.向左移动回形针,小灯泡正常发光时,流过灯泡的电流为0.3A.求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)回形针在最右端时,铅笔芯接入电路的电阻;
(3)小灯泡正常发光时,铅笔芯5min内消耗的电能.
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【题目】小姑娘养了一条可爱的金鱼,还给它起了一个名字叫“玛丽”,整天围着小金鱼高兴的喊叫,小金鱼也上蹿下跳,仿佛能听见她的声音。小姑娘的姐姐心里起了疑惑,她认为“小金鱼上蹿下跳也有因看到被惊吓的可能”。请你借用小姑娘的鱼缸和小金鱼,如图,最多增加一个常用物品或器材,设计一个实验证明:“水可以传播声音”,来打消姐姐的疑虑。请你写明实验步骤和对预期实验结果进行说明。
(1)实验步骤;
(2)对预期实验结果进行说明。
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