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12.在进行“测量小灯泡的电功率”实验时,实验室所提供的器材有:电压为6V的电源1个,额定电压是3.8V、灯丝电阻约为l0Ω的小灯泡1个,电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关各1个,导线若干.

(1)如图甲所示,是小明在实验时连接的实验电路,此电路中存在的错误之处是电压表(或电流表)位置接错(至少写出二处错误),如果此时闭合开关,看到的现象是电流表没有示数(或电压表示数与电源电压接近或灯不亮)(至少写出一种现象).
(2)小明改正了电路连接中的错误之处后,在闭合开关前,还应该将滑动变阻器的滑片移动到最B端(选填“A”或“B”).
(3)请在图乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图.
(4)若要测量小灯泡的额定功率,应先调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,测出电路中的电流如图丙所示,则小灯泡的额定功率约为1.52W.

分析 (1)电流表要串联在电路中,电压表要并联在电路中;电压表的电阻很大,电压表串联在电路中,电路中几乎没有电流,用电器不能工作.
(2)滑动变阻器要串联在电路中,闭合开关前滑片处于最大阻值处.
(3)画出电源符号,从电源的正极开始,按照电流的方向,依次串联各元件,到电源的负极,最后把电压表并联在灯泡两端.注意滑动变阻器选择一上一下与电路图中接入的部分对应.
(4)电流表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.知道灯泡的额定电压和电流,根据P=UI求出额定功率.

解答 解:(1)如图甲,电流表并联在电路中,电压表串联在电路中都是错误的.电压表的电阻很大,电压表串联在电路中,电路中电阻太大,电路几乎没有电流,电流表示数为零,灯泡不亮,电压表测量电源电压,所以电压表示数约为电源电压.
(2)滑动变阻器接入电路电阻最大时,滑片离接入电路的下面接线柱最远,所以滑片滑到最右端B处.
(3)画出电源符号,从正极出发,依次画出开关、滑动变阻器、灯泡、电流表的符号,到电源的负极,电压表并联在灯泡两端.如图.

(4)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.4A.
灯泡的额定功率:P=UI=×0.4A=1.52W.
故答案为:(1)电压表(或电流表)位置接错;电流表没有示数(或电压表示数与电源电压接近或灯不亮);(2)B;(3)见上图;(4)1.52.

点评 无论由实物图画电路图,还是由电路图连接实物图,都是从电源的正极出发,按照电流方向,依次串联各元件,到电源的负极.最后把电压表并联在合适的位置.
如果电路的并联的,从电源正极开始,按照电流方向,先连其中一条支路,找到分点与合点,从分点开始连接另一条支路到合点.最后把电压表并联在合适的位置.
连接过程中,滑动变阻器在电路图和实物图中接入电路的部分要对应.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.完成下列单位换算:
8μm=8×10-3mm=8×10-4cm; 
7.5m=7.5×109nm.

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3.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧的白色光屏上,观察到不同颜色的光.
(1)此现象叫做光的色散.此现象是英国物理学家牛顿发现的.
(2)此实验说明太阳光是由单色光混合而成的.
(3)小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升较快.说明A处有一种看不见光.
请写出它在生活中的应用遥控器(一种即可).为了使温度计上升的更明显,可采取的措施是把玻璃泡涂黑,理由是黑色可以吸收所有色光.
(4)小华想证明C处也有一种看不见光,那么她应该把100元纸币放到C处.(填“温度计”、“1元硬币”或“100元纸币”)

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20.重为12000N的汽车静止在粗糙的水平地面上,此时汽车所受的摩擦力为0N;若汽车在1800N的牵引力作用下,沿着水平路面向东做匀速直线运动,汽车受到的摩擦力为1800N,方向向西;此时汽车受到的合力为0N.

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7.京泸两城市间开通了夕发朝至的列车.以K13/14次列车为例,若全程运行1450km,列车的时刻表如表,已知列车在蚌埠站停靠10min,求列车全程的平均速度是多少?(答案保留一位小数)
K13/14次北京蚌埠上海
到站5:3010:00
发车20:005:40

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17.在“探究水沸腾”的实验中,观察到图(a)、(b)所示的两种情景,你认为a图是水沸腾时的情景;

(1)实验中你还能观察到哪些实验现象(写出两条)①水沸腾时,温度保持不变;
②水沸腾时,声音响度小.
(2)小华同学在利用如图c所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)①水的初温太低;②水量太多.
(3)根据记录的数据画出其温度与时间的关系如图中图线a所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是c
A.a      B.b      C.c    D.d.

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4.如图是课本上的演示实验,请按要求回答:

甲图:该装置能探究:声音是由物体的振动产生的,还能探究:声音的响度和振幅的关系.
乙图:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在空气中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,这可以说明声音能传递能量.

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1.小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中,所用的实验器材有:光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上.
(2)该实验应使凸透镜成实像,那么凸透镜成实像的条件是:物距>焦距.
(3)记录的实验数据如下表.从表中数据可得透镜焦距为10cm,请在方格纸上画出像距与物距的关系图象.
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716

(4)小明得出探究结论后,又用上述器材做了一个实验.把蜡烛放在光具座上的0刻线处,凸透镜放在17cm刻线上,如图1所示.移动光屏在a位置找到像,则可由所作图象2得a位置大致在41(40~42)cm刻度处.
(5)小明把光屏向远离凸透镜方向移动,为了在光屏上继续得到清晰的像,可以换用焦距更大(大、小)的凸透镜,或在凸透镜前加一个焦距适当的凹透镜.
(6)小明把发光二极管组成F字母代替蜡烛,并从零刻度线左侧向右看让发光二极管顺时针旋转,则从左向右看光屏上的像会沿逆时针方向旋转.

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2.学校的走廊、消防通道内都应安装应急灯(如图甲所示).外接电源断电时,应急灯自动点亮,此时由蓄电池供电;外接电源正常供电时,应急灯自动熄灭.应急灯主要参数见表.

应急灯的主要参数
蓄电池规格6V  2400mAh
灯泡规格6V  3.6W
灯泡数量2
(1)图乙是某款应急灯的工作原理示意图,当电路处于图乙所示的状态时,外接电路的状态为供电(选填“供电”或“断电”).
(2)断电后,应急灯正常发光时,通过其中一个小灯泡的电流是多少安?
(3)“2400mAh”是指当工作电流为2400毫安,电池能持续供电1小时.国家规定:消防应急照明产品的应急照明时间不得少于90分钟.请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准.

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