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16.如图所示,工人用滑轮组匀速提升重600N的货物,所用的拉力F为400N,货物在50s内匀速上升5m.在此过程中,货物上升的速度是0.1m/s;所做的有用功是3000J;拉力做功的功率是80W;滑轮组的机械效率是75%.

分析 (1)根据v=$\frac{s}{t}$计算货物上升的速度;
(2)根据公式W=Gh求所做的有用功;
(3)先根据s=nh计算绳子自由端移动的距离,再根据W=Fs求拉力做的总功,最后根据P=$\frac{W}{t}$求功率;
(4)利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%计算滑轮组的机械效率.

解答 解:
(1)货物上升的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{5m}{50s}$=0.1m/s;
(2)有用功:W有用=Gh=600N×5m=3000J;
(3)由图可知,n=2;
绳子自由端移动的距离:s=2h=2×5m=10m,
拉力做的功:W=Fs=400N×10m=4000J;
拉力做功的功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{4000J}{50s}$=80W;
(4)滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{3000J}{4000J}$×100%=75%.
故答案为:0.1;3000;80;75%.

点评 本题考查了滑轮组的特点,功、功率和机械效率的计算,注意绳子自由端和物体被提升高度的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年吉林省吉林市校八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117℃、-30℃、-38.8℃,南极的最低气温可达-89.2℃,要测量南极的气温,应该选用(    )

A. 酒精温度计

B. 煤油温度计

C. 水银温度计

D. 煤油温度计和水银温度计

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一,若某天太阳能热水器在有效照射时间内,将热水器中体积为100dm3,初温为20℃的水温度升高到40℃.
(1)求出热水器中的水吸收的热量Q.
(2)若改用煤气锅炉来加热这些水,需要完全燃烧0.7m3煤气,请计算出锅炉的效率(煤气的热值q=4.0×107J/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.按题目要求作图:
(1)图甲中,物体保持静止,请画出它受到的重力G和拉力F的示意图.
(2)请在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向.
(3)请在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号,使电路成为串联电路.
(4)将一矩形玻璃砖从中间斜切后,沿水平直线向左右拉开一小段距离,如图丁所示.一条光线从左侧垂直射入,请画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.图示为某市空气中PM2.5的来源分布图.PM2.5是指直径小于等于 2.5 μm的颗粒物,其在空气中浓度越高,就代表空气污染越严重.为减少PM2.5排放量,改善空气质量,下列措施不可取的是(  )
A.植树造林,增大城市绿地面积
B.加大火力发电投入,扩大火力发电规模
C.开发使用太阳能、风能、核能等新能源
D.推行城市公共自行车系统,机动车使用清洁能源

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是煤油,C瓶中装的是水,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA<RB=RC.(假设实验中没有任何热损失)
(1)小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,他应该观察比较A、B两瓶中温度计的示数变化情况,其中B瓶中的液体温度升高得更快一些.
(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验,她应该观察比较B、C两瓶中温度计的示数变化情况,实验中水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).该实验中装有煤油(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小宇骑车发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的不同(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在同一(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的同一(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1=W2.(选填“>”、“<”或“=”)
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小宇同学又设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:没有控制小球质量相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验.
序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
木板61.2
木板81.6
木板102.0
木板上铺棉布61.8
木板上铺毛巾63.0
(1)分析序号为1、2、3的三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是f=0.2F;

(2)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0-4s木块处于静止状态,此后木块开始滑动.分析图象可知:在这个实验中,要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;在实验过程中,如果木块受到的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C
A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图甲是同学们探究“平面镜成像特点”的情境.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板4cm才能与蜡烛A的像完全重合;若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则能透过玻璃板看到A的像(选填“能”或“不能”);若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则图B 是产生该现象的原因.(用相应字母表示)

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同步练习册答案