【题目】在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验时某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
【答案】(1)高 (2)92 (3)98 < 质量不同
【解析】试题分析:(1)用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同.
(2)温度计读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.
(3)①根据液体沸腾的特点找到沸点:液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.
②1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.
③从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同,根据Q=cm△t知,可能是水的质量不同,可能是水的初温不同.
解:(1)如图,由于酒精灯给水加热,容器底的温度高于水的温度,此时温度计的玻璃泡碰到了容器底,所以测出的水温会偏高.
(2)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是92℃.
(3)①由图丙知,水沸腾时,不断吸收热量,保持98℃不变,所以98℃是水的沸点.
②1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.实验中水的沸点是98℃,所以实验时气压小于1标准大气压.
③如丙图,B、C组得到b、c两种不同图象,两个小组水初温相同,开始沸腾的时间不同,根据Q=cm△t知,可能是水的质量不同.
故答案为:(1)高;(2)92;(3)98;<;质量.
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【题目】从小红同学的“物理学习笔记”中摘录了有关温度、内能和热量三者关系的四句话,其中说法正确的是( )
A.物体的内能增大,一定是吸了热
B.物体吸收热量,温度就一定升高
C.物体的温度升高,内能就会增大
D.物体的内能增大,温度就会升高
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【题目】学习浮力知识后,小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。做好后测出该密度计的总质量为2.4g,吸管总长为0.12m 。
(1)如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形,A是他在吸管上标记的此时水面的位置。则图
中密度计受到的浮力是 N。
(2)若将该密度计从水中取出擦干、放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中,漂浮时密度计受到的浮力为 N,此时吸管上盐水液面的位置在A的 (选填“上 方”或“下方”)。
(3)小刚将自制好的的密度计放入另一种液体中,沉到容器底,不好测量这种液体密度,如图,可采取
的办法是 。
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【题目】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( )
A.总功一定是250J B.有用功一定是150J
C.拉力大小一定是125N D.动滑轮重一定是100N
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【题目】用如图所示的装置做“观察水的沸腾”的实验,下列有关的分析错误的是( )
A. 烧杯口盖有中间有孔的纸板,目的是加快水的升温
B. 实验中用的液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质来工作的
C. 水沸腾时在烧杯口看到大量的“白气”,这是水汽化成的水蒸气
D. 实验过程中,依据观察到的大量气泡产生,上升变大的现象,判断水开始沸腾
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【题目】随着科技的发展,新材料在生活中得到了广泛的应用,新材料除了“绿色能源”外还有、;下列能源中,属于“绿色能源”的是(选填“硅光电池”、“干电池”、“铅蓄电池”)
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【题目】为了得到6V电压,应用_______节干电池串联起来;人造卫星展开太阳电池板,把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用,使用太阳能电池的好处有___________(写出一种即可)。
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