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15.自行车的轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦力(选填“增大”或“减小”);如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向总是竖直向下的;体操运动员手握单杠做大回环动作,手与单杠间的摩擦属于滑动摩擦(“滑动”或“滚动”)

分析 (1)摩擦力大小的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度,增大摩擦力的方法是增大压力、增大接触面的粗糙程度.
(2)重力的方向是竖直向下的,根据重力方向竖直向下,制成重锤检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平.
(3)两个相互接触的物体要发生或已经发生相对运动时,会产生摩擦力.如果两个接触面之间接触的部分总是不离开,这种摩擦是滑动摩擦;如果两个接触面之间接触的部分总是变化,这种摩擦是滚动摩擦.

解答 解:自行车的轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,
根据重力方向竖直向下,如果画框和重锤线是平行的,画框是竖直的,否则画框不竖直.
体操运动员手握单杠做大回环动作,手与单杠之间接触的部分总是不离开,属于滑动摩擦.
故答案为:增大;方向总是竖直向下;滑动.

点评 掌握摩擦力大小的影响因素,掌握摩擦的种类,重力的大小、方向、作用点,根据重力的方向检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.由泰安市体育局主办的“全民爱运动,健康来骑行”活动在泰山桃花峪举行.骑友们从桃花峪出发,沿环山路骑行15公里,在暖春四月感受骑行运动带来的健康与快乐.图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见下表:(取g=10N/kg)
车架材料碳纤维
车架材料体积/cm32500
车架质量/kg4.5
整车质量/kg10
单轮接触面积/cm24
(1)求碳纤维车架的密度;
(2)若骑友体重70kg,估算比赛中的山地自行车对地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在恒力F作用下沿水平面向右作直线运动,若铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,滑动变阻器的滑片P逐渐向上滑动,则(  )
A.电磁铁上端为S极
B.铁块运动过程中,电磁铁的磁性逐渐减弱
C.铁块作匀速运动,与地面的摩擦力不变
D.铁块对地面的压强逐渐增大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”的活动中.
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计实数如图所示.它的示数为2.8N,木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)如果在木块上加一个砝码,则弹簧测力计的示数将变大(变大/变小/不变),这一事实说明;滑动摩擦力大小与物体间的压力有关.
(3)通过消化将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受到的滑动摩擦力变为原来一般,他由此得出;滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力不变,请你帮他作出改进:将截去的一半叠放在另一半上进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.对下列一些物体的一些物理量的估计值最合理的是(  )
A.教室里空气的质量约为50kgB.人体的平均密度约为0.8g/cm3
C.中学生的体积约为0.5m3D.物理课本重约2N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.以下说法正确的是(  )
A.在空气中波长越长的电磁波,其波速越大
B.原子弹、氢弹爆炸都是核聚变现象
C.摩擦起电现象,表明原子核可以再分
D.超导体可以应用于输电线,以减少电能在输电线上的损失

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向左滑动时,则(  )
A.通过灯L的电流变小,变阻器两端的电压变小
B.通过灯L的电流变大,变阻器两端的电压变大
C.灯L两端的电压变小,通过变阻器的电流变小
D.灯L两端的电压变大,通过变阻器的电流变大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来探究,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤.(小明使用的钩码规格相同)

(1)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的大小有关;
(2)通过比较(b)和(c)两图,能探究力的作用效果与某个因素有关吗?答:不能.
(3)若要研究力的作用效果与力的作用点的关系,应选择a、b两幅图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.下面的几个小实验你应该是很熟悉的,请完成下面的空格.

(1)图甲用手捋塑料绳实验的现象是塑料绳相互分开;
(2)图乙实验说明了分子间有引力;
(3)图丙筷子提米实验要想提高成功率,应该将米压紧等.

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