如图所示.将铅笔水平挤压在两手指间.按笔尖的手指较疼.说明压力大小相同时.受力面积越小.压力作用效果越 (选填“明显或“不明显 )．铅笔静止时.两手指对铅笔的压力是 (选填“相互作用力或“平衡力 )．若将铅笔如上图竖直放置.能否得出以上结论．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越__（选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是__（选填“相互作用力”或“平衡力”）．若将铅笔如上图竖直放置，能否得出以上结论_________．(“能”或“不能”)

练习册系列答案

金考卷初中毕业学业考试说明检测卷系列答案

数学中考模拟试题系列答案

金考卷著名重点中学领航中考冲刺试卷系列答案

湖南中考必备系列答案

赢在中考考点分类限时集训系列答案

中华学子初中学业水平考试总复习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2016-2017学年八年级3月月考物理试卷 题型：实验题

小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表：

钩码总重/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指针位置/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8

（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于 N的情况下，弹簧的跟钩码的拉力成正比；

（2）这项研究在实际中的应用是：；

（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面图（填序号）所示的图象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：江西省赣州市提前招生考试物理试卷 题型：双选题

如图所示，是我们常见的图像，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述【　　】

A. 弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 B. 物体的密度与质量的关系

C. 物体所受重力与质量的关系 D. 匀速直线运动中路程与时间的关系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：江苏省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型：实验题

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．

（1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的____来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否_____．

（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件_________．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是_______．如果乙装置中左右滑轮不在同一高度，小明____（选填“能”或“不能”）进行该实验．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：江苏省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷 题型：作图题

如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．