如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知:若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其S极指向图中的______处;同一小磁针在a点所受磁场力______大于小于等于在b点所受磁场力;同一条磁感线上a、b两点的磁场方向______相同不相同。
科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:19.2《家庭电路中电流过大的原因》 题型:单选题
小明把台灯插入插座,闭合开关,家里的总控制开关立刻跳闸,请分析造成这种现象的原因是( )
A. 插座中的两个线头相碰 B. 开关中的两个线头相碰
C. 电路中同时增加几个大功率的用电器 D. 灯头里的两个线头相碰
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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理同步练习:12.3《机械效率》( 题型:单选题
用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则( )
A. η甲=η乙,W甲=W乙 B. η甲>η乙,W甲>W乙
C. η甲<η乙,W甲<W乙 D. η甲>η乙,W甲<W乙
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:20.5《磁生电》 题型:实验题
发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.
(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生.
(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流.”但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动.”为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:
分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟_____有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟_____有关.
(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家________发现.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:20.5《磁生电》 题型:单选题
如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使永磁体在线圈中来回运动,灯泡就能发光,下列几个实验与其原理相同的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:20.1《磁现象 磁场》 题型:单选题
如图是我国早期的指南针--司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的东汉学者王充在论衡中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是
司南指南北是由于它受到地磁场的作用
司南长柄指的是地磁场的北极
地磁场的南极在地球地理的南极附近
司南长柄一端是磁石的北极。
A. 只有①②正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有③④正确
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版九年级上册物理 第五章 第二节 测量电阻 题型:单选题
如图所示是同学们做电学实验时使用的电路,同学们对此电路提出以下说法中错误的是
A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变
B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用
C. 开关闭合后,当变阻器滑片由右向左滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大
D. 开关闭合,如果将电流表和电压表调换位置,电路元件不可能被烧毁
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:21.3《广播、电视和移动通信》 题型:单选题
网络如今已经进入千家万户,利用互联网可以方便的进行一些信息的传递,下列各种方式中,不能通过互联网做到的是( )
A. 远程教育 B. 飞鸽传书 C. 远程医疗会诊 D. 打IP电话
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