练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    4．在使用测电笔时，氖管发光时测电笔接触的是火线，测电笔中的氖管与大电阻是串联．

    分析 根据测电笔的使用方法分析．

    解答 解：手与笔尾的金属体接触，笔尾金属体接触火线，氖管发光，说明测电笔中的氖管与人体构成了通路，即串联．
    故答案为：火；串．

    点评 本题考查了测电笔的使用，是一道电学基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于功和能的认识，错误的是（　　）
    A．物体的温度越高，物体的内能就越多
    B．相同时间内，物体做功越多，功率越大
    C．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能
    D．反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．我国家用电冰箱的额定电压为220伏，工作时消耗的电能是用电能表测量的．电冰箱与微波炉的连接方式为并联（选填“串”或“并”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
    （1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升．
    （2）通过表中数据可分析出第二次实验是用乙（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
    （4）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高．
     实验次数
    物理量    		 1 2 3
     钩码重G/N 44 6
     钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
     绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4
     绳端移动距离s/m 0.3 0.4 
     机械效率η 74.1% 62.5%

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

    （1）实验时，为了让滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数，必须要拉着物块做水平匀速直线运动，这是利用了二力平衡的原理．
    （2）比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力大小与压力大小有关．
    （3）比较乙丙两次实验，可知滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．
    （4）小明想到雨后路面都比较滑，于是他又想研究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的干湿程度有关”．实验时，他必须要保持压力和接触面越粗糙程度不变，改变干湿程度，然后进行探究．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图所示，是某建筑工地上使用的塔式起重机．在一次操作过程中起重机将质量为600kg的建筑材料竖直匀速提升了12m，用时15s．
    求：（1）所提建筑材料受到的重力是多少牛？（g取10N/kg）
    （2）此过程，起重机克服材料重力所做的功是多少焦？功率是多少瓦？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列估值最接近生活实际的是（　　）
    A．一个鸡蛋重约5NB．一根筷子长度约24cm
    C．正常人的脉搏一分钟约25次D．人体密度约0.5×103kg/m3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示，画出图中入射光线AO经平面镜反射后的光线，并标出反射角．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．小浩同学要测量一根电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变、但电压值未知的电源，一个已知阻值R0的定值电阻，一个表盘数字已经模糊，但刻度清晰的电压表，两个开关，若干导线，并连接了如图所示的实验电路，请按照要求帮助小浩同学解答如下问题：
    （1）写出测量中的主要实验步骤及所需测量（记录）的量；
    （2）写出电阻Rx的阻值的数字表达式（用已知量和测量量表示）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案