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图8是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。

(1)请你在图8中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1

(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡,以便测量力臂,她可以采取的做法是:

                           (写出一条即可);

(3)右表是小华得到的一组实验数据,由此她得出

动力+动力臂=阻力+阻力臂的结论。你认为她的实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么?                   

答案:(1)“略”
(2)增大拉力(弹簧测力计向左移动、钩码向左移动)
(3)不正确;因为只测量了一组数据,具有偶然性(不能得出普遍规律),不同的物理量不能相加
练习册系列答案
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在图12中,凸透镜焦距为10厘米。保持透镜位置不变,当蜡烛在15厘米刻度 处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的    ,并将光屏向     

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如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)实验中通过观察________的大小,来判断小球动能的大小.

(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是________.

(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示.

分析这两组数据可以得出:________对物体的动能影响较大.依据是:________.

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科目:初中物理 来源: 题型:058

研究凸透镜成放大实像的规律

(一)实验要求:完成凸透镜成放大实像的实验,并研究此时凸透镜成像的规律。

(二)实验器材:光具座(带附件)一套,凸透镜一只,蜡烛一支,火柴一盒(或打火机一只)、污物缸一个。

(三)实验过程:

实验步骤

操作过程和记录

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值为    

2.组装实验装置

①将凸透镜固定在光具座的滑块上,使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐,记下该刻度的刻度值为     ; ②将蜡烛、光屏正确放置在光具座上; ③调整凸透镜、光屏的高度,使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度。

3.完成实验

①将蜡烛移到适当位置。点燃蜡烛,沿直线移动光屏,直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的放大实像; ②记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为    ,因此物距u是     ; ③记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为    ,因此像距v是     ; ④比较分析以上数据,得出凸透镜成放大实像的成像规律是                               

4.整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。

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科目:初中物理 来源: 题型:058

小芳同学实验探究凸透镜成像的规律,她首先按图11所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向______(选填撋蠑或撓聰)调;调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向______移动(填撟髷或撚覕),这次成的是倒立、________的实像。

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