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    16．到商店购买乒乓球时，李明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．李明的行为属于科学探究中的（　　）
    A．提出问题B．猜想与假设
    C．进行实验与收集证据D．交流合作、评估

    分析 解此题的关键是结合科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作进行分析解答

    解答 解：通过陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球，可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节．
    故选C．

    点评 本题注重了对学生猜想，这一科学探究环节的考查，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（　　）
    A．甲、乙、丙、丁B．丙、乙、丁、甲C．丁、甲、丙、乙D．丙、甲、丁、乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明同学设计了图示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，估计小灯泡的电阻为10Ω．
    （1）如图甲所示，实验电路还未连接完整，请选择电表合适的量程，用笔画线代替导线将实验电路连接完整．
    （2）经过检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，两电表的示数如图乙和丙所示，根据所连接电表的量程，此时通过小灯泡的电流是0.48A，灯泡两端的电压是1.7V，此时小灯泡的功率为0.816W．
    （3）当电表为如图乙、丙示数时，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向右端移动，移动滑片时眼睛要注意观察电压表，直至其示数为2.5V．
    （4）他完成实验后，在帮助其它实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障：灯泡不亮，电压表示数较大，电流表无示数，取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变，经检查，电路及灯座均完好．则故障原因可能是灯泡断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，用一滑轮组将重为G的物体A沿水平方向匀速拉动S，物体A与地面间的摩擦力是f，水平拉力为F，
    ①求总功W总=3Fs，有用功W有用=fs，滑轮组的机械效率η=$\frac{f}{3F}$．（用题目中物理量的符号表示）
    ②在物体A上在加放一个同样物体B，此时拉力F将变大（填“变大”“不变”或“变小”）
    ③加一个物体B后此滑轮组的机械效率将变大（填“变大”“不变”或“变小”），你的判断依据是：有用功也变大，额外功不变，总功变小，由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可知机械效率变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列物体通常情况下都属于绝缘体的一组是（　　）
    A．汽油和盐水B．人体和大地C．塑料和陶瓷D．黄铜和石墨

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于物体的重力，下列说法中错误的是（　　）
    A．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
    B．重力的作用点是物体的几何中心
    C．物体放在水平桌面上，它对桌面压力的大小和物体重力大小相等
    D．重力的方向总是竖直向下

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，不考虑摩擦，不计机械自重，则拉力最小的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，它把电能转化成其他形式的能量，另一类是开关，它在电路中的作用是控制电路的通断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“探究串联电路电压特点”的实验中：
    （1）请在图乙的虚线框中画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；
    （2）在连接电路时，开关必须断开；
    （3）某次测量时，电压表的示数如图丙所示，则此时灯L1两端的电压为1.9V；电源电压为3V，此时灯L2两端的电压为1.1V．
    （4）某同学在测量了灯L1 两端的电压时，发现电压表的指针反向偏转，分析其中的原因是电压表的正负接线柱接反了．

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