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    发电机是利用电磁感应现象制成的，我国发电厂发出的交流电的频率是__Hz．电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变__方向来实现．

    50 电流 【解析】我国发电厂发出的交流电的频率是50Hz；电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的，通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向、电流方向有关，要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变电流方向来实现，若两个分析同时改变，受力方向不变． 故答案为：50；电流．
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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第3节 测量物质的密度 同步练习2 题型：实验题

    小丽、小红和小霞喝桃汁饮料时，想知道桃汁的密度。她们用天平、量筒、烧杯、水、刻度尺等测量了桃汁的密度。

    方法一：小丽用天平、量筒、烧杯测桃汁的密度的步骤如下：

    （1）把天平放在_____________，调节天平平衡，发现天平左盘高，则应向_________调节平衡螺母

    （2）用天平测出空烧杯的质量m1。

    （3）在量筒中倒入适量的桃汁，测出桃汁的体积V。

    （4）将量筒中的桃汁全部倒入烧杯中，测出烧杯和桃汁的总质量m2，则桃汁的密度表达式___________。

    方法二：小红认为小丽的做法不太好，误差较大．测量值偏________，误差较大的原因是：________；

    方法三：小霞用天平、烧杯、水、刻度尺等也测出桃汁的密度。步骤是：

    （1）烧杯中盛有适量的水，用调好的天平称出烧杯和水的质量为m。

    （2）用刻度尺测出烧杯中水的高h1。

    （3）将水倒出，倒入适量桃汁，用天平称出烧杯和桃汁的质量，使其仍为m。

    （4）________________________________（水的密度为已知）。

    （5）桃汁的密度表达式ρ=______________。

    水平桌面上 左 见解析所示 小 由于量筒壁有桃汁残留，桃汁质量变小，所以这样测出的密度与真实值相比偏小 用刻度尺量出此时烧杯中桃汁的高度是h2 见解析所示。 【解析】方案一：（1）在使用天平时，先把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，发现天平左盘高，则应向左调节平衡螺母；（4）此时烧杯中桃汁的质量是：m=m2-m1；其体积是V，故其密度是：ρ=；方案二：在上述实验中，由于量筒壁有桃汁残留，桃汁...

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型：单选题

    用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，不考虑滑轮重和摩擦，用这个滑轮组提起重物时(　　)

    A. 动滑轮半径越大越省力

    B. 动滑轮半径越小越省力

    C. 定滑轮半径越大越省力

    D. 用力的大小跟滑轮半径大小无关

    D 【解析】一个定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，不考虑滑轮重和摩擦时，绳子自由端拉力的大小取决于与动滑轮相连的绳子段数，与滑轮的半径大小没有关系。故选D.

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试练习2 题型：综合题

    电磁炉是一种新型灶具，图9所示是电磁炉的原理图：炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时会产生磁场，这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底内产生感应电流（即涡流），涡流使锅体铁分子高速无规则热运动，分子互相碰撞、摩擦而产生热能，从而迅速使锅体及食物的温度升高。所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身而不是电磁炉本身发热传导给锅具，它是完全区别于传统的靠热传导来加热食物的厨具。请问：

    (1)电磁炉与普通的电炉相比，谁的热效率更高？为什么？

    (2)某同学用功率为2000W的电磁炉，将1㎏初温为25℃的水加热到100℃，需要的时间为2分55秒，则消耗的电能是多少？电磁炉的热效率是多少？(水的比热容为4.2×103J/（kg﹒℃) ) 

    电磁炉的热效率更高 因为电磁炉是利用锅体本身发热来加热食物，没有炉具向锅体传热的过程，热散失少，所以电磁炉的热效率更高。 3.15×105J 90% 【解析】（1）因为电磁炉是利用锅体本身发热来加热食物，没有炉具向锅体传热的过程，热散失少，所以电磁炉的热效率更高； （2）加热水消耗的电能： ，水吸收的热量： ，电磁炉的热效率： ． 答：（1）电磁炉与普通的电炉相比，电磁炉的热效率...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试练习2 题型：作图题

    请用笔画线代替导线将如图 所示的实物图补充完整。要求：① 小磁针的指向满足如图所示方向；② 滑动变阻器的滑片向A 端移动后，通电螺线管的磁性减弱；③ 原有导线不得更改。

    【解析】因为小磁针N极指右，所以通电螺线管的左端为S极，右端为N极．根据右手定则，伸出右手，让右手的大拇指指示螺线管的N极（螺线管的右端），四指弯曲所指的方向为电流的方向．所以，电流由最左端的导线流入，通电螺线管左端的导线接入电源的正极．滑动变阻器的滑片向A端移动后，通电螺线管的磁性减弱，说明滑动变阻器的滑片向A端移动后，电路中的电流变小，被接入电路的电阻变大，所以下面的接线柱应该选择B点． ...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试练习2 题型：单选题

    在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，下列四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是

    A. B. C. D.

    A 【解析】试题分析：通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关，当电流方向和磁场方向二者中有一个改变时，受力方向相反，当二者都相反时，受力方向相同，所以C正确。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第20章电与磁单元测试练习2 题型：单选题

    小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是

    A. B. C. D.

    C 【解析】A、B，人们规定小磁针的北极在磁场中某点静止时所受磁场力的方向为该点磁场的方向，在磁体外部，磁感线从北极出发到南极，即从N极到S极，所以小磁针的N极应指向S极，或者根据磁极间的相互作用规律判断，小磁针的N极应和磁体的S极靠近才正确，故AB错误； C图，根据右手螺旋定则，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大拇指向下，即下端为N极，故C正确； D图，根据异名磁极相...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.2 电磁波的海洋 同步练习题 题型：单选题

    2012年6月16日，我国成功发射“神舟九号”载人飞船．飞船承担着如图所示的与“天宫一号”交会对接任务．地面飞控中心和航天员的联系主要是通过下面的哪种方式来实现（ ）

    A．发射超声波 B．发射次声波 C．发射微波 D．发射可见光

    C 【解析】 试题分析：地面控制中心与航天员的联系是通过无线电波中的微波进行联系的． 【解析】 超声波、次声波都是声波，不能在真空中传播，不能作为地面与宇航员联系的载体； 地面飞控中心和宇航员间的联系是通过发射微波来实现的；可见光也是电磁波，不用来进行通信； 故选C．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型：实验题

    小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中.

    （1）分析得出：________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流.

    （2）比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________有关.

    （3）比较实验________可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关.

    （4）这个现象在生产和生活中的重要应用是________.

    （5）针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：

    ①保持磁场强弱不变，让导体AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小.

    ②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”).

    闭合 导体切割磁感线运动方向（导体运动方向） 2、6或3、7 发电机 不同 有关 【解析】（1）分析可知，产生感应电流的现象中，闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直，即导体中产生感应电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动． （2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，导体切割磁感线运动方向改变，感应电流的方向就改变． （3）比较实验2和6（...

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