同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同________的水和食用油(选填“质量”或“体积”).
(2)另外,还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了_____.
A. 在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B. 在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同
(3)若使水和食用油升高相同的温度,_____需要的加热时间更长.
A. 食用油 B. 水
(4)如图是根据实验数据画出的图象,其中图线①表示的是_____吸热升温情况.
A. 食用油 B. 水.
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册5.5显微镜和望远镜质量检测练习题 题型:单选题
关于人眼或借助光学仪器对细小物体的分辨,说法错误的是
A. 人眼能直接看清大小为0.1mm的物体.如一根头发
B. 用显微镜能看清楚约1μm的物体.如细菌
C. 用放大镜能看清楚约1nm的物体,如原子
D. 电子显微镜比普通显微镜的分辨率要高1000倍
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册13.1分子热运动达标检测练习题 题型:单选题
通常情况下的原子与组成它的微粒中不显电性的是
A. 质子、中子 B. 整个原子、原子核
C. 整个原子、中子 D. 整个原子、质子
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型:填空题
磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 ________磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫 ________.同名磁极相互靠近时会相互 ________
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型:单选题
实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是
A. 电源A端是正极,在电源外部电流由A流向B
B. 电源A端是正极,在电源外部电流由B流向A
C. 电源B端是正极,在电源外部电流由A流向B
D. 电源B端是正极,在电源外部电流由B流向A
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理13.3:比热容过关检测练习题 题型:填空题
春天走进公园闻到百花香,说明分子在________;在城市里修建人工湖,来适当降低周边地区夏天过高的温度,是利用了水的________特点,质量10千克的湖水,温度升高1℃时,吸收的热量为________焦[c水=4.2×103焦/(千克?℃)]。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理13.3:比热容过关检测练习题 题型:填空题
公园人工湖的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的________大的特性;漫步在湖边,闻到阵阵花香,说明分子在______;坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能_____,温度升高.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册13.3比热容”质量检测练习题 题型:综合题
在能源家族中,风能、太阳能、水能都同属于 (选填“可再生”或“不可再生”)。为实现减排目标,国家大力推广风力、水力发电。我国西部某处风力发电场的装机总功率为4.2×106kw的风电场项目全面建成后,所有机组发电1h,可提供多少kW•h电能?若这些电能全部转化为水的内能,那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾(在标准大气压下)?
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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第二章综合检测题 题型:填空题
给下列数据填上合适的单位:一支圆珠笔长约14_______,一支火柴盒的厚度是17_______,一位中学生的身高是1.6_______.
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