A. | 分贝是音调的单位 | |
B. | 分贝数越高,则声音越尖锐 | |
C. | 距离声源越远,所测得的分贝数越低 | |
D. | 分贝数越高的声音其传播速度越快,对环境的影响也越大 |
分析 声音的强弱等级用分贝来表示,响度是指声音的强弱,它和两个因素有关,一是物体振动幅度,二是距离发声体的远近.声音的传播速度与介质有关.
解答 解:A、从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音,计量声音响度的强弱常用分贝(dB)做单位.故A错误;
B、分贝数越高,则响度越大,而不是声音越尖锐,故B错误;
C、响度大小不仅与振幅有关,而且与距离发声体的远近有关,所以距离声源越远,所测得的分贝数越低,故C正确;
D、分贝数越高的声音响度越大,声音的传播速度与介质有关,与响度无关,故D错误.
故选C.
点评 要解答本题需掌握:声音的强弱,即人耳感觉到的声音的大小,用分贝来表示,声音越大,分贝数越大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
烧杯和液体的总质量m(g) | 50 | 65 | 80 | 95 | 105 | … |
液体的体积V(cm3) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的 | |
B. | 龙舟漂浮在水面上静止不动时,龙舟受到平衡力 | |
C. | 桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的 | |
D. | 停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 体积越大的物体,其密度越小 | |
B. | 质量越大的物体,其密度越大 | |
C. | 由同种物质组成的物体,其质量与体积成正比 | |
D. | 物质的密度与物体的质量、体积无关 |
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