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12.冬季雪花飘舞,大地银装素裹,小刚用照像机把这美丽的雪景拍摄下来.照相机的镜头对光有会聚作用(选填“会聚”或“发散”),若想使某颗树上的雪景的像更大些,应使镜头靠近(选填“靠近”或“远离”)该树木.

分析 凸透镜对光有会聚作用;由凸透镜成成像规律可得物近像远像变大.

解答 解:因为照相机的镜头是凸透镜,因此照相机的镜头对光有会聚作用.
由凸透镜成实像规律,物近像远像变大可知,若要把某棵树上的雪景的像拍得更大一些,则应使照相机镜头靠近该树木.
故答案为:会聚;靠近.

点评 本题考查凸透镜成像的成像规律和应用,是凸透镜成像习题的基础内容,一定要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.如图所示,画出经过凸透镜折射后的光线.(按照题目的要求作图)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,小明同学找来一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置,观察并研究小孔成像的特点:
(1)小明开始实验时,眼睛从右侧看过去,无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离,屏上都看不到烛焰的像,而只能看到一片光亮,最有可能的是:C;
A.小孔扎成了三角形      B.小孔扎成了正方形
C.小孔太大              D.小孔太小
(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像,该像是烛焰的倒立(选填“正”/“倒”)实像(选填“实”或“虚”);
(3)实验中观察到烛焰的像偏小,为了增大烛焰的像,在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是:使蜡烛与小孔距离近一些;
(4)晴朗夏日的树下,小华惊喜地看到地上有许多圆形的光斑,经与同学讨论,一致认为是太阳经树叶间的细小缝隙而成的像.但圆形光斑的大小不一样,其原因是树叶缝隙离地面的距离不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是人步行每秒钟通过的路程约1.2m;某同学家距学校900m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是750s;以该同学身上背着的书包为参照物,他是静止(填“运动”或“静止”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.晒谷场上有一堆稻谷,体积为5m3,为了估测这堆稻谷的质量,用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为22kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为20kg,求:
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?
(3)若用一辆最多能装载110kg的手推车把这堆稻谷从晒谷场搬运到谷仓,至少要运多少次?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究凸透镜成像规律”的实验中

(1)如图1所示,让平行光正对着凸透镜照射;左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距f=15.0cm
(2)如图2所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏;在光屏上能否得到烛焰的像?答不能;因为物距小于焦距,凸透镜成正立放大的虚像,不能用光屏接收
(3)如图3所示,烛焰能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的实像,保持凸透镜位置不变,如果蜡烛向左移动一段距离,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向左(选填“左”或“右”)移动.

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科目:初中物理 来源:2017届重庆市校九年级下学期第一学月模拟考试物理试卷B(解析版) 题型:综合题

如图所示电路中,电源电压恒为30V,电阻R1为15Ω。同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数为2.5A。

求:

1.通过电阻R1的电流;

2.电阻R2的阻值。

3.电路消耗的总功率

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度.
(1)采用这种连接方式的目的是:控制电流和通电时间相同.
(2)合上开关,经过一段时间,两电阻丝产生的热量的多少是通过U型管中液面的高度差反映出来.
(3)实验中,小明和小红发现烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.
(4)小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成相等的水;将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝,并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的电流相等.通过实验观察,发现装有煤油(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计的示数变化较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的(  )
A.动能增大,重力势能减小,机械能不变
B.动能减小,重力势能增大,机械能不变
C.动能不变,重力势能减小,机械能不变
D.动能不变,重力势能减小,机械能减小

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